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工程材料教学大纲及教案1-5
“工程材料”课程教学大纲
课程编号课程名称:工程材料/Engineering Material
学 时:21 学 分:1
适用专业:机械设计制造、数控、机电 开课学期:1
开课部门:理工
先修课程:化学、物理
考核要求:考查
使用教材及主要参考书:
刘天模 主编,《工程材料》,机械工业出版社,2004年
张代东 主编,《机械工程材料应用基础》,机械工业出版社,2001年
周凤云 主编,《工程材料及应用》(第二版),华中科技大学出版社,2002年
戴枝荣 主编,《工程材料及机械制造基础》( I ) ——工程材料,高等教育出版社,1992年
一、课程的性质和任务
《工程材料》是机械设计制造及自动化专业的一门重要的、实践性强的专业基础课程。通过学习使学生在获得在工程中材料方面的专业知识和能力。
二、教学目的与要求
1、初步掌握金属金属学的基本理论知识,掌握热处理的原理和强化材料工艺方法。
2、熟悉常用金属材料和其他工程材料的基础知识。
3、初步认识材料的化学成分——组织结构——加工工艺——性能特点——改进方式——工程应用之间的关系。
4、懂得材料的性能与工程设计的关系,能合理地选用材料、正确地制定材料加工工艺路线的初步能力。
5、对工程材料发展动态有一定的了解。
三、学时分配
章节 课程内容 学时
第一章
第一节
第二节
第三节 绪论:
工程材料的分类及性能
机械制造与材料
材料和分类
材料的性能 2
第二章
第一节
第二节
第三节
第四节 材料的结构:
材料的结合方式
金属及合金的结构
高分子聚合物的结构
陶瓷材料的结构 2 第三章
第一节
第二节
第三节
第四节 材料制备的基本过程:
结晶过程
聚合物的合成
陶瓷材料的制备过程
粉末冶金工艺过程 2 第四章第一节
第二节
第三节第四节
第五节 二元相图及应用:
二元相图的建立
二元合金相图的基本类型及应用
相图与合金性能之间的关系
铁碳合金相图
二元陶瓷相图 2 第五章
第一节
第二节
第三节 材料的变形:
金属的塑性变形与再结晶
高分子材料的变形
陶瓷材料的变形 2 第六章
第一节
第二节
第三节
第四节
第五节
第六节 钢的热处理:
热处理的基本概念
钢在加热时的转变
钢在冷却时的转变
钢的热处理基本工艺及应用
其它热处理方法简介
热处理工艺缺陷与零件结构 4 第七章
第一节
第二节
第三节
第四节 工业用钢:
钢的分类
钢中的常存元素、隐存元素及合金元素对钢性能的影响
我国的钢板编号
常见工业用钢的性能及用途 2 第八章
第一节
第二节
第三节 铸铁
铸铁的石墨化
常用铸铁的牌号、组织与性能
铸铁的热处理 2 第九章
第一节第二节
第三节
第四节 有色金属及其合金
铝及其合金
铜及其合金
滑动轴承合金
钛及其合金 1 第十章
第一节
第二节
第三节 常用非金属材料
高分子材料
陶瓷材料
复合材料 1 第十一
第一节
第二节第三节 工程材料的选用
零件的失效形式与提高材料性能的途径
零件选材的一般原则和方法
典型零件的选材及应用 1 复习总结
四、教学中应注意的问题
工程材料金属学的基本知识相对较抽象,学生缺乏实际生产经验感性知识, 教学中要注意与实践相结合,讲授多与现实中的常见事例相联系,并利用实践环节更好地讲授理论,同时要求同学们学习中要注意掌握学以致用,而不是学习空洞的理论,课堂辅之讨论,配合实验,培养同学们理论联系实际及解决实际问题的综合能力。
五、教学内容
绪论
介绍工程材料的重要性、应用事例、种类,以及学习的内容、任务、方法,与后续课程的联系。
第一章:金属材料的分类及性能
基本内容:
⑴材料的分类;
⑵材料的性能指标的含义、测定、应用、计算等;
教学基本要求:
⑴了解工程材料的分类方式及内容;
(2)熟悉常用的力学性能指标的含义、表示方法及应用;
⑶了解常用材料的物理、化学、工艺性能的意义及指标。
教学重点难点:
⑴强度的意义及二个常用强度指标;
⑵硬度的意义及表示方法;
教学建议:
借助实验及观察机器中的零件帮助增强力学性能感性认识。
第二章:材料的结构
1·基本内容:
⑴材料的结合方式;
⑵金属的及合金的结构;
⑶高分子聚合物结构;
⑷陶瓷材料的结构。
2·教学基本要求:
⑴了解材料的结合方式对材料性能的影响;
⑵熟悉金属的晶体结构概念、常见晶格及特点、实际金属的结构及缺陷、合金的相结构;
⑶了解高分子材料的特点、分类、链的结构;
(4) 了解陶瓷材料的结构特点、陶瓷晶体、硅酸盐化
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