《细胞膜——系统的边界》导学案1.doc

第一节 细胞膜——系统的边界 【要达成的目标】 1、说出提取细胞膜的实验原理和方法 2、说出细胞膜的成分 3、说出细胞膜的功能 【“教”与“学”过程】 本堂课使用的电教手段 多媒体 课前预习：仔细阅读课本P40—43 1、 2、 3、 实验：体验制备细胞膜的方法 ①为什么选择动物细胞？ ②为什么选择哺乳动物成熟的红细胞做实验材料？ ③制备细胞膜的时候用鸡的新鲜的红细胞稀释液可以吗？为什么④如果上述实验在试管中进行，细胞膜破裂后，还需使用什么方法才能获得纯 净的细胞膜？ (二)、细胞膜的成分 二、细胞膜的功能：①将细胞与外界环境分隔开 ②控制物质进出细胞细胞需要的营养物质可以从外界进入细胞；细胞不需要，或者对细胞有害的物质不容易进入细胞。 、 等物质在细胞内合成后，分泌到细胞外，细胞产生的 也要排到细胞外；但是细胞内的 等 却不会流失到细胞外。思考：对细胞有害的物质能否进入细胞？③进行细胞间的信息交流 在多细胞生物体内，各个细胞都不是孤立存在的，而是相互协调的，这种协调性的实现不仅依赖于 和 的交换，也依赖于 。 观察P 42图3-2，了解细胞间信息交流实例：①内分泌细胞与靶细胞 ②精子与卵细胞③高等植物细胞之间的胞间连丝、人体某些白细胞可以吞噬病菌，而它们从来不吞噬血液循环中自己正常的细胞。这是细胞膜的哪一功能 ( ) A、与外界环境分开 B、控制物质进出细胞 C、细胞间的信息交流 D、“细胞识别”功能 、进行细胞间的信息交流主要是依靠细胞膜上的 ( ) A、蛋白质 B、脂质 C、多糖 D、糖蛋白 、癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞的成分的改变有关，下列哪种物质成分不被当作检测细胞癌变的证据 ( ) A、甲胎蛋白(AFP) B、癌胚抗原(CEA) C、糖蛋白或糖脂 D、磷脂．下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答： (1)图A表示通过细胞分泌的化学物质，随①到达全身各处，与靶细胞表面的②结合，将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图中③表示，请举一个例子：(3)图表示相邻两植物细胞之间形成，携带信息的物质从一个 细胞传递给另一个细胞，图中④表示。(4)由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于的交流，这种交流大多与有关。