《花草树木点头笑》教案3.docVIP

《花草树木点头笑》教案 一、教学课题： 1、观察身边的花草树木，了解它们的名称及作用； 2、知道花草树木为我们提供的资源； 3、知道花草树木对人类生活积极作用； 4、提升学生的环保意识。 二、教学目标：1.能够说出生活中常见的一些植物的名称，愿意探究植物奥秘，能感受和发现植物对人们活的积极作用。 2.有初步的环境保护意识，愿意以实际行动爱护花草树木。3.在护绿行动中，能尝试有挑战性的活动，并能与他人合作交流，分享。教学重难点能够说出生活中常见的一些植物的名称，能感受和发现植物对人们生活的积极作用。准备：播放、趣味抢答：说出自己知道的花草树木的名称。生答：（、、杨树、柳树……）、教师小结：同学们说得都很好，说明你们平时都细心观察了，特别是有同学还说出植物的特点，。二、“森林舞会”1、激发探究请几位学习戴上头饰示范表演，其余观看。师：今天，森林公民们要开一个舞会，邀请了。看，他们来了（学生戴头饰走上）。我是桃树，春天，我们开出粉色的花，夏天结出香香甜甜的桃子，可好吃啦！我是柳树，我的枝条细又长，人们常把我们种在河边、路旁。风儿吹过，我们摇啊摇，可美啦！我是，啦！生：我们用绿色装点春天，我们用五彩为大地作画。我们生活在每个地方，肥沃的土地就是我们的家。学生各自戴上代表不同植物的头饰表演，以自我介绍的形式，向大家介绍自己熟悉的或喜欢的植物的特征，包括形状、颜色、功用等。师小结：今天的森林舞会开得非常成功。通过，大家都了，我们每一种植物在人们的生活中都有着重要的作用。花草树木本领大花草树木是环保能手，可以净化空气。花很漂亮，可供人观赏。树可以制造氧气，吸收有害气体。、师小结：是啊！花草树木有很多本领，除了保护环境，植物还有食用价值，有的还可作药材、香料、木材等，它们可是我们生活必不可少的！、拓展延伸，。小组讨论：作为小学生能为保护花草树木做些什么呢？（如冬天给小树穿衣服；春季植树；不折树；不践踏草坪等）。师小结：同学们提出的建议都很好，我们都可以做到。我们不仅要有护绿的好点子，更要有护绿的实际行动。大家不论在什么时候，什么地方都要保护花草树木做实事。?? 自由组合制定计划。