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多媒体，让古诗教学变得多姿多彩 姓名:王俊杰 性别:男 职称:中教二级 学历：本科 单位：太和县三 塔镇天宫学校 通讯地址：安徽省阜阳市太和县天宫学校电话电子邮件信箱：junjie7803@163.com 邮编：236624 摘　　要: 诗，是中华五千年灿烂文化中最璀璨最耀眼的，它以丰富的思想内涵、情景交融的美妙意境深受人们的喜爱。传统的教学形式主要是依靠语言文字来进行教学，学生对诗词中的思想内容一知半解。本文从借助多媒体技术，激发学生联想和想象的能力；借助多媒体，感受古诗优美的诗境；借助多媒体，营造教学情境美。以及借助多媒体，拓展延伸，激发诗兴四个方面论述了多媒体技术在古诗教学中的应用，让古诗教学变得多姿多彩起来，是提高古诗教学效果的最佳途径。 关键词：多媒体 诗歌 教学 诗，是中华五千年灿烂文化中最璀璨最耀眼的，在教读诗歌时，这就需要想尽办法让学生深刻地体会那种只可意会，不可言传的意境。而传统的教学形式主要是通过思维方式，依靠语言文字来进行，其结果是老师讲得口干舌燥、自我陶醉，而学生仍是局外人，老师很难将学生领入诗的意境中去。而多媒体利用计算机传递文本、图形、声音、图像、动画和影视的集合。能提供多种文字信息、多种声音信息、多种图像信息，使表现的信息图、文、声、像并茂，更加直观和自然。因此，多媒体