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《认识固体》课件4
认识固体
年级:三年级
把这些物品按固体、液体分类
能不能说它们既是固体又是液体??
面
牙膏
我们来和面
观察液体固体的变化
用面粉、鸡蛋、水做个和面实验,观察固体和液体的溶合,观察这一过程中固体液体形态的转化
想一想早上刷牙时候的情景……
固体
混合物
液体
牙膏和面是固体和液体的混合物。
用多种方法研究固体的性质
描述固体
1.各具形状:扁的、长方形的、圆的、不规则的……
2.坚硬程度:有的软、有的硬、有的很硬……
3.颜色:白的、蓝的、红的、什么颜色都有
4.其他方面:重量、透明度……
名称
性质
石块
螺帽
玻璃
橡皮
颜色
形状
软硬
透明度
固体的性质
灰白
不规则
硬
不透明
银色
六棱形
硬
不透明
无
片状
硬
透明
米色
长条形
软
不透明
性质:有一定的体积和形状,如果受到的外力不大,其体积和形状的改变很小。
我根据把几种固体弄碎的难易程度,将它们按硬度排序。
最硬的:1、螺帽
2、石块
3、玻璃
4、橡皮
固体和液体的区分
2.液体具有流动性,固体没有
3.说说其他的区别
1.固体形状是固定不变的,液体形状有容器决定!
我们怎样想办法把混合的固体分离呢?
思考题:
研究固体的混合与分离
研究固体的混合与分离
颗粒大小不同的固体混合前后
重量和体积有变化吗?
思考题:
大米150ml
塑料块150ml
150ml
150ml
大米204.2g
塑料块63.4g
204.2g
63.4g
固体混合前后的重量变化
混合前后固体重量不变
混合前固体总重量:
267.6g
204.2g
267.6g
+
63.4g
=
混合后固体总重量:
267.6g
固体混合前后的体积变化
混合前后固体体积改变
混合前总体积:
210ml
150ml
300ml
+
150ml
=
混合后总体积:
210ml
结 论
颗粒大小不同的固体混合前后重量不变,体积改变。
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