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《认识区域》课件1
* * * * * * * * 【答案】 1.D 2.B 【解析】第1题,区域有一定的边界,但有的区域边界是明确的,如行政区;有的区域的边界具有过渡性质,如干湿地区,故A项错误。区域内部某些特征相对一致,并与其他区域有所区别,故B项错误。区域既可以按自然要素特征来划分,如地形区、温度带等;也可以按人文要素特征来划分,如文化区、经济区等,故C项错误。区域以某种指标为划分依据,这种指标既可以是单一指标,也可以是综合指标,故本题的正确答案为D项。第2题,京津唐工业基地和浦东新区均属功能区,即都是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成的区域。 青藏高原地区形成了我国独具特色的一大自然区,特殊的地理环境使得该地区人们的生产和生活同样独具特色。据此回答3~4题。 3.青藏高寒区的农作物分布在河谷中的最主要自然因素是 A.河谷地区土壤肥沃 B.河谷地区气温较高,热量条件较好 C.河谷地区人口稠密,劳动力多 D.河谷地区有丰富的水源 4.下列地理现象中,与青藏高原“高”、“寒”无关的是 A.雪山连绵,冰川广布 B.日照强,太阳能丰富 C.地热资源丰富 D.城镇多分布在海拔较低的河谷两岸 【答案】3.B 4.C 【解析】第3题,“高”、“寒”是青藏高寒区的自然特征,由于地势高、气温低,不利于农业生产,而河谷地区地势低、气温较高、热量条件好,成为青藏高寒区主要的农业区。第4题,雪山连绵、冰川广布,城镇分布在河谷地带是海拔高、气温低所造成的;日照强,太阳能丰富也是由于海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱少;而地热资源丰富是因地处板块交界处。 【答案】 (1)内蒙古自治区 (2)东 西 降水量与蒸发量 (3)森林 草原 荒漠草原 差异性 从沿海到内陆 (4)区位(位置、边界) (5)相互作用 相互影响 【解析】 (1)根据轮廓和经纬度可判定该省区为内蒙古自治区。 (2)由东向西随着距离海洋越来越远,降水量逐渐减少,植被也发生变化。 (3)A距海洋近,降水多,为温带森林;B降水少,为温带草原;C在最西,距海远,降水最少,为温带荒漠,这种植被变化体现了自然带从沿海到内陆的分异规律。 (4)干旱区分布于该省区的西南部,这说明区域有明确的区位特征。 (5)区域内部各要素相互作用、相互影响,构成一个统一体。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 《认识区域》课件 认识区域 第一单元 区域地理环境与人类活动 第一节 一、区域的含义 2、 划分干湿区的指标是什么? 3、为什么能划分出不同的干湿区? 蒸发量与降水量的对比关系——干燥度 地理环境差异——干燥度不同 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 合作探究一: 1、甘肃省年降水量分布呈现出什么特点?形成的原因是什么? 自东南向西北递减 距海远近不同 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区 1.区域概念: 区域是指一定范围的地理空间,是人们在地理环境差异的基础上按一定的指标划分出来的。 世界气候类型图 读图描述区域具有哪些特点? (1)一定的面积、形状、范围和界线 (2)有明确的区位特征 (3)区域内部某些特征相对一致,与其他区域有区别 2.特点: 3、区域的划分 (1)单一指标:热量带、干湿区 综合指标:东亚文化区、气候区 (2)自然要素:中国三大自然区 人文要素:发达地区和欠发达地、方言区 4、划分区域的目的 为了进一步了解各区域之间的差异,因地制宜的对区域加以开发利用。 二、区域的类型 区域类型 概 念 划 分 举 例 均质区 功能区 指那些要素具有相似性或相对一致性 指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域 以某一自然要素或人文要素的相似性划分 由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成 地形区、干湿区、温度带、 方言区 城市经济区 不同空间尺度的区域 区域空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观;反之,尺度越小描述得就越具体,越详细 小组合作探究二:我国三大经济地带 1、我国三大经济地带的划分指标是什么?是自然指标还是人文指标是单一指标还是综合指标? 2、三大经济地带各包括哪些省区? 中国汉语方言区分布 小组合作探究三: 读图思考下列问题: ①方言区是单一指标还是综合指标?是按自然要素还是人文要素划分的? ②方言区有无明确的区位特征?方言区界线明确吗? ③方言区是均质区还是功能区? ④说说汉语方言与自然地理环境之间的联系((为什么北方方言种类少且分布广,南方方言种类
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