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- 2017-10-07 发布于河南
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《设计旅游活动》课件4
设计旅游活动 教学目标: 1.了解旅游者的兴趣、爱好和性格特点以及旅游者的经济承受能力、闲暇时间等因素对其选择旅游目的地、旅游线路等的影响。 2.学会从多种渠道收集旅游地的信息,包括旅游地的资源特色、时空可达性、旅游接待设施和条件及旅游费用等。 3.了解普通旅游者在选择不同的旅游目的地和旅游线路时,所遵循的一般性原则。 4.应用自己已掌握的自然地理知识,分析地形、气候、水文等条件对旅游安全的影响,并了解应该采取的安全防范措施。 设计旅游活动 一、了解旅游者的出游愿望和能力(Go) 一、了解旅游者的出游愿望和能力 旅游者的主观愿望 探究讨论: 1、旅游动机与旅游偏好有何不同? 2、旅游动机和旅游偏好各受哪些因素的影响? 3、同一个旅游者的旅游动机在不同的时间和条件下是否会发生变化? 4、比较一下父母与自己喜欢的旅游活动有没有区别?为什么? 典型实例分析: 西安碑林和华山的游客文化程度调查 思考: 不同文化程度的人对旅游活动的偏好有何不同? 设计旅游活动 一、了解旅游者的出游愿望和能力(Go) 1、收集旅游地信息的途径有哪些?2、应该收集哪些方面的信息? 归纳总结: 1、收集旅游地信息的渠道: 讨论: 结合以往的实际经验,讨论旅游地的各种不同信息对选择不同旅游地有什么影响? 设计旅游活动 一、了解旅游者的出游愿望和能力(Go) 三、确定旅游目的地,选择旅游线路 调查活动1: 黄果树瀑布和十丈硐瀑布都在贵州,其规模基本一致(如下表所示),在时间和经济条件相同情况下,你选择去哪一处游览? 为什么? 调查活动2 1、在时间、经济条件一定的情况下,你最希望去的旅游目的地是哪儿?为什么? 2、旅游地确定好以后,你在选择旅游线路时有何要求? 确定旅游目的地 选择旅游线路 归纳总结:旅游活动的设计过程 实践活动1: 在充分调查同学们的愿望的基础上,为本班同学设计关于本地的一日游线路。 实践活动2: 阅读材料《背包旅游》,利用休假日和同学们结伴进行一次徒步郊游活动。 设计旅游活动 一、了解旅游者的出游愿望和能力(Go) 案例 湖北秭归九畹溪漂流以新颖、刺激著称。为确保漂流安全,当水流量超过4米/秒就必须停漂。2004年8月22日,由于连续降雨,九畹溪河水不断上涨,当天流量超过20米/秒,原计划漂流的3000多名游客被劝退。 案例 2004年7月,三亚市著名旅游景点大东海海滩连续发生6起游客溺水事故。大东海是公共海滩,配备的救生员较少,也缺乏相应的救助设备。而且这里海况复杂,虽然海滩地貌平缓比较适合游泳,但夏秋季节受西南季风的影响会形成海水暗流,下水非常危险。而部分游客不听劝阻执意下水,也是发生悲剧的主要原因。 案例 2004年10月4日,四川黄龙突降暴风雪,气温下降到一10°c,路面积雪最厚达20厘米,近4 OOO名游客被困在平均海拔3 300米的川(主寺)黄(龙)公路上,受阻的汽车如长龙蜿蜒10多千米。 思考 1、影响旅游安全的主要因素 ? 2、以你家乡或自己熟悉的一个旅游区为例,谈谈在该地旅游过程中应该注意哪些安全问题。 联系实际: 假日里,你和同学们一起去登山,为保障旅游安全应注意哪些问题?需要携带那些必要的物品? 阅读:旅游小常识 1、行前预先规划旅游线路,充分了解交通路况,进入山区应注意塌方落石与路病塌陷。 2、登山前特别要注意服装和鞋子,尽量轻装上山、少带杂物以减轻负荷;鞋子要选用球鞋、布鞋和旅游鞋等平底鞋,勿穿高跟鞋,以免登山不便和有碍安全;借助拐杖要注意选择长短、轻重合适与结实的拐杖。 3、行前注意气象预报,适时增减衣服。遇雨时在山上不可用雨伞而要用雨披,这是为避雷电,并防止山上风大连人带伞一起吹跑。 4、要做到观景不走路,走路不观景;照相时要特别注意安全,要选择能保障安全的地点和角度,尤其要注意岩石有无风化松动。 5、注意自身旅游安全,勿擅自到未开放的旅游山区和危险山区游玩;尽量避免在无人管理的山地游玩;不在无救生人员管理的深潭、溪流等水域游泳及戏水。 6、要注意林区防火。 祝你愉快! * * 二、收集旅游地的信息(Go) 三、确定旅游目的地,选择旅游线路(Go) 四、保证旅游安全(Go) 旅游者的客观条件 旅游动机 旅游偏好 游客的经济承受能力 闲暇时间 西安碑林 华山 二、收集旅游地的信息(Go) 三、确定旅游目的地,选择旅游线路(Go) 四、保证旅游安全(Go) 二、收集旅游地的信息 各种新闻媒介、旅行社、导
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