《走进化学科学》导学案2.doc

《走进化学科学》导学案 学习目标定位：1.能说出化学科学的研究对象和内容，知道化学的两个基本特征。2.能记住化学科学的形成和发展，知道20世纪化学发展的基本特征和21世纪化学科学的发展趋势。3.认识化学科学对提高人类生活质量和促进社会发展的重要作用。 知识点一　怎样理解化学是具有创造性和实用性的科学 【探究活动】 1．观察欣赏下列几幅图片，思考有关问题 (1)物质是怎样形成的？物质又是如何变化的？ 　 　 　 　 (2)化学科学是一门什么样的科学？它的任务是什么？ 　 　 　 2．仔细阅读下面一段文字 利用化学方法，人们从矿物、岩石以及动植物体中发现了很多有用的物质，并设法把它们提取出来或从已有的物质出发制造出来，而且通过对有关物质性质和结构的认识，根据需要创造出自然界中不存在的新物质。现在，化学家们已发现和创造了几千万种物质，如利用合成氨技术制造出增产粮食需要的氮肥；成功研制出大量帮助人们战胜疾病的新药物；以硅及其化合物为原料制造出的芯片和光导纤维极大地丰富了人类的生活。 (1)从以上一段文字你能概括出化学的特征吗？ 　 　 (2)你能否用简短的几句话或几个词语描述一下你心中的化学？ 　 　 　 (3)举例说明哪些方面体现了化学的创造性？ 　 　 　 (4)举例说明哪些方面体现了化学的实用性？ 　 　 　 　 【学以致用】 1．下列描述错误的是(　　) A．化学的特征是认识分子和制造分子，它是一门具有创造性和实用性的科学 B．人们可以利用化学变化制造出新的原子和分子 C．陶瓷、冶金及酿酒等过程中肯定发生了化学变化 D．化学家可以利用化学反应制造出自然界中不存在的物质，制造出“第二自然界” 2．下列说法正确的是(　　) A．化学是科学研究的内容，与普通百姓的生活没有多大的关系 B．化学研究只能认识分子，不能制造分子 C．无水硫酸铜晶体变为蓝色发生了化学变化 D．化学研究只会造成严重的环境污染，最终人类将毁灭在化学物质中 3．二十世纪化学合成技术的发展对人类健康水平和生活质量的提高作出了巨大贡献。下列各组物质全部由化学合成得到的是(　　) A．玻璃、纤维素、青霉素 B．尿素、食盐、聚乙烯 C．绦纶、洗衣粉、阿司匹林 D．石英、橡胶、磷化铟 知识点二　化学科学的形成与发展 【探究活动】 1．古代化学实践活动 的使用是人类最早的化学实践活动，随后人们学会了____________、____________、酿造酒类等。 2．近代化学发展的里程碑 年代 科学家 重大发现 1661年 英国科学家________________________________________________________________________ 提出化学元素的概念 标志着__________________ 年 法国科学家____________ 建立了____________________ 使近代化学取得了革命性的发展 年 英国科学家________________________________________________________________________ 提出____________ 奠定了近代化学发展的坚实基础 年 俄国科学家____________ 发现了____________ 把化学元素及其化合物纳入一个统一的理论体系 3.现代化学的发展 (1)现代化学研究的重要手段有：X射线、原子吸收光谱、紫外和红外光谱、色谱、质谱和核磁共振等。用于分析和测试________________，跟踪_______________________。 (2)现代化学的发展带动和促进了相关科学的进一步发展。如化学家对________化学结构的测定和合成，使人们对生命过程有了更深刻的认识；20世纪中叶，化学科学和生物科学共同揭示了生命的遗传物质DNA的结构和遗传规律，使生命科学进入研究基因______、______和______的新阶段。 4．我国在化学研究中的重要成果 1965年——中国科学家合成____________，是首次人工合成蛋白质。 1981年——我国科学家首次人工合成完整生物活性的____________________________。 90年代末——中国对____________的全合成和具有高抗癌活性的____________的合成达到国际领先水平。 【学以致用】 4．化学真正成为一门科学并较快发展，始于(　　) A．质量守恒定律的发现 B．中国湿法冶金技术的应用 C．原子—分子论的问世 D．计算机、高效液相色谱仪和紫外可见光光度计等设备在化学研究中的应用 5．进入20世纪以后，化学科学经历了迅速发展的“创新百年”，取得了若干项现代化学的重大成就。下列各项中，不属于这个时期的化学重大成就的是(　　) A．