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《超重和失重》课件2.ppt

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《超重和失重》课件2

第四章 力与运动 第六节 超重和失重 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1.认识什么是超重、失重和完全失重现象. 2.理解什么情况下会出现超重和失重现象. 3.会根据实际情况分析超重和失重问题. 重点:超重与失重现象的判断. 难点:运用牛顿第二定律解释超重与失重的现象. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 1.实重与视重. (1)实重:是指物体受到的________________大小. (2)视重:是指当物体挂在弹簧测力计或放在水平台秤上时,弹簧测力计或台秤的______________. 重力  示数 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 2.超重与失重. (1)超重:物体有__________的加速度称物体处于超重.处于超重的物体对支持面的压力F(或对悬挂物的拉力)________物体的重力,即________________________. (2)失重:物体有向下的加速度称物体处于失重.处于失重的物体对支持面的压力FN(或对悬挂物的拉力)________物体的重力mg,即______________. 向上  大于  F=mg+ma  小于  FN=mg-ma  目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 (3)完全失重:物体以加速度a=g向________竖直加速或向上减速时(自由落体运动、处于绕星球做匀速圆周运动的飞船里或竖直上抛时),物体对支持物的压力(或对悬挂物的拉力)等于________的现象.即________. 3.在完全失重的状态下,平常一切由________的物理现象都会________,如单摆停摆、天平失效、浸在水中的物体不再受浮力、液体柱不再产生向下的压强等. 下  零  FN=0 重力产生  完全消失 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 考点1 超重与失重现象 产生超重与失重现象的条件: (1)当物体具有向上加速度时出现超重现象; (2)当物体具有向下加速度时出现失重现象;当物体向下的加速度为g时,出现完全失重现象.比如人造卫星中的物体处于完全失重状态. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例1 (2014·广东肇庆高一)(双选)如图所示,电梯中的人随电梯匀速向上运动,快到目标楼层时,电梯匀减速直至停止, 在电梯匀减速运动过程中,下列说法正确的是(  ) 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 A.电梯中的人的加速度方向竖直向下 B.电梯中的人的加速度方向竖直向上 C.电梯中的人处于超重状态 D.电梯中的人处于失重状态 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 解析:电梯向上减速运动时,加速度向下,A对,B错;当物体具有向下的加速度时,物体处于失重状态,所以C错,D对. 答案:AD 小结:1.在超重与失重现象中,物体的重力既不“超”,也不“失”,只是物体对支持面的压力或对悬绳的拉力发生了变化,而物体的重力仍然存在且大小不变. 2.判断物体是否发生了“超重”或“失重”,要看物体的加速度方向,若加速度向上就出现超重现象,若加速度向下就出现失重现象. 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 变 式 练 习 1.关于超重和失重,下列说法中正确的是(  ) A.超重就是物体受的重力增加了 B.失重就是物体受的重力减小了 C.完全失重就是物体一点重力都不受了 D.不论超重或失重,物体所受重力是不变的 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 变 式 练 习 解析:超重不是说物体的重力增加了,失重也不是说物体的重力减小了,完全失重不是说重力完全消失.在发生超重或失重现象时,物体的重力依然存在,且不发生变化,只是对支持物的压力或对悬挂物的拉力发生了变化.故D对. 答案:D 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 考点2 运用牛顿第二定律解释超重与失重现象 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 目标篇 预习篇 考点篇 栏目链接 例2 弹簧秤上挂一个10 kg的物体,当弹簧秤和物体一同做下列各种运动时,弹簧秤的示数分别为多少? (1)以2 m/s2的加速度沿竖直方

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