（2017年秋季版）七年级语文下册 第一单元 2 拣麦穗学案（无答案） 冀教版.docVIP

拣麦穗 科 目 语 文 课 题 拣麦穗 主备人 审核人 学案类型 新授 学案编号 【学习目标】 （一）把握作品的细节描写，体会其语言魅力。 （二）学习本文生动传神的语言，纯净朴素的语言风格，学习作者运用语言的技巧。 （三）仔细感悟贯穿全文的纯朴的人性之美。 （四）体会文中作者蕴涵的思想情感。 预习案 一、自主预习，整体感知 1、认识作者，牢记作者生平及代表作品。 2、自读课文，标出自己认为难读难懂的字词句，理解重点字词的意义，小组内部交流、互助。 二、预习自主测评（学习建议：自测题只有“细心才对，思考才会”。） 1、检查字词积累情况。 拣麦穗 （ ?? ）? 磕（??? ）碰? 戏谑（??? ）攒（?? ） 歪歪趔趔（? ） 害臊（??? ）??? 山坳（??? ）?? 蹒跚（??? ）疙瘩（??? ） 2、解释下列字词： 戏谑：??????????????????? ?? ?? 步履：??????????????????????? ???? ? 蹒跚：????????????????? ???? ? 约莫：?????????? ???????? ???????????? 企望：???????????????????? ? ?? 死乞白赖：??????????????? ?????????? 大言不惭：???????????????? ??? 前仰后合：?????????????? ?? ????????? 探究案 1、精读第一部分，讨论思考问题：课文开头部分写到农村姑娘拣麦穗时的梦，它在全文中有什么作用？ ???????????????????????????????????????????????????????????? ????????? ? 2、请同学分角色朗读第二部分，讨论思考下面的问题： （1）我是怎样的女孩？ ?????????????????????????????????????????????????? ????????????? （2）怎样理解“我”的梦想——嫁给一个卖灶糖的老汉？ ??????????????????????????????? ??????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????????????????????? ?????????????? （3）老汉真是为了要娶“我”吗？怎样理解老汉对我的爱? ????????????????????????????????????????????????????????? ?????????????? 3、精读第三部分，讨论思考下面的问题： ●那棵树的顶梢梢上，还挂着一个小火柿子。小火柿子让冬日的太阳一照，更是红得透亮。那个柿子多半是因为长在太高的枝上，才没有让人摘下来。真怪，可它也没让风刮下来，让雨打下来，让雪压下来.……?? 我仍旧站在那棵柿子树下，望着树梢上那个孤零零的小火柿子。它那红得透亮的色泽，依然给人一种喜盈盈的感觉。……（第五部分第2段和第5段） （1）请问这里运用了什么表现手法？ ?????????????????????????????????????????????????????????????????????? ?? ? ????????????????????????????????????????????? ???????????????????????????? （2）“小火柿子”在这里有什么象征意义？ ????????????????????????????????????????????????????????????????? ? ??????