（2017年秋季版）七年级道德与法治上册 第二单元 优化心理品质 第五课 磨砺坚强意志课时练习 苏教版.docVIP

第5课 磨砺坚强意志 一、填空题 1.由于____________和____________的限制，青少年对社会、对人生、对自己缺乏全面的认识和评价，因而，在生活中常会发生____________与___________之间的激烈冲突，产生__________. 2.事实证明，一个人的成功往往并不取决于其的好坏，而取决于是否具有_______________. 3.在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于__________________. 4.同样的挫折，对不同的人可能会产生_______________。在一些人那里，挫折则会成为生活中的____________、成长中的_______________；在另一些人那里，挫折则会成为人生的__________，催人奋进，助人成长。 5.挫折并不可怕，可怕的是________________________。 二、选择题 1.“如果生活只有风和日丽而没有阴雨笼罩，只有幸福而没有悲哀，只有欢乐而没有痛苦，那么，这样的生活根本就不是生活——至少不是人的生活。”这从一个侧面告诉我们 （ ） A.产生挫折的客观原因通常难以控制 B.挫折并不可怕，关键在于怎样对待困难与挫折 C.人生难免有挫折，人生道路上每一个人都可能会遇到 D.挫折的存在具有普遍性，它可能成为生活的灾难也可能成为人生的财富 2.美国作家罗威尔说：“人世中不幸的是如同一把刀，它可以让我们使用，也可以把我们割伤。那要看你是抓住刀刃还是刀柄。”这句话给我们的启示是 （ ） A.在学习中会有成功的喜悦，也会有失败的烦恼 B.在现实生活中我们要学会尽量回避挫折 C.挫折会引起人们心理和行动上的消极反应 D.战胜挫折，关键取决于人们对待挫折的态度 3.“如果你拒绝了失败，实际上你就拒绝了成功。”这句话主要告诉我们 （ ） A.要成功就要拒绝失败 B.挫折在人生道路上是难免的 C.在成功的道路上，要积极应对挫折 D.人生难免有挫折。经历挫折就能成功 4.“人生如同调味瓶，苦辣酸甜伴你行，万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”这首是告诉我们（ ） ①人生难免有困难和挫折 ②做中学生不易，做一个好学生更难 ③不要苛求生活，应该积极地创造生活 ④应该以积极的态度对待挫折 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. (2015 .湖州) 右图是John和他的画。John 30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽的画作。John的事迹告诉我们（ ） ①挫折是人生的一部分,应该积极面对 ②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战 ③正确认识挫折,采取恰当的解决方法 ④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功 A.①②③ B.①②④?C.①③④?D.②③④ 6.“如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然泛起的浪花。”对此，我们从中可以领悟到 （ ） A.挫折是人生的一部分 B.战胜挫折才能享受真正的人生 C.人在认识挫折中成长 D.挫折是人生的宝贵财富 7.“人的一生，犹如登山远足，既有战胜困难后的快乐，也有前进探索中的艰辛与磨难，坎坷与挫折。”这句话启示我们 （ ） ①人生难免有挫折 ②挫折对人具有双重影响，挫折也是财富 ③.挫折并不可怕，可怕的是对挫折的畏惧和不重视 ④.导致挫折的原因有外部原因和内部原因 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.“人要学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤才能学会走路。”马克思的这一名言说明的道理是 （ ） A.经历挫折的人肯定能成功 B.挫折是人生的宝贵财富，挫折越多越好 C.挫折乃成功之母 D.遇到了挫折，要学会自我调整 9.“是挫折使骨头坚如燧石，是挫折使软骨变成肌肉。”