《醇 酚第一课时》导学案1.docVIP

《醇的性质和应用》导学案 第一课时 【目标诠释】——我来认识 1.通过学生的活动与探究掌握醇的典型化学性质. 2.通过对乙醇化学性质分析，理解官能团对乙醇化学性质所起的决定作用 【导学菜单】——我来预习 1．阅读P66图4－6中列出的自然界常见的醇和酚，请观察它们的结构特点，说明醇和酚是如何区分的？ 2．根据乙醇的分子式写出它可能有的结构。你能设计实验证明它的分子结构吗？ 3．将一小块金属钠分别投入到水和无水乙醇中产生的现象有何不同？说明了什么问题？ 4．根据P68[观察与思考]乙醇与氢溴酸的反应思考： ①为什么实验中的硫酸不能使用98%的浓硫酸，而必须使用80%的硫酸？ ②长导管、试管II和烧杯中的水起到了什么作用？ ③如何证明试管II中收集到的是溴乙烷？ 5．根据P69探究实验说明：乙醇在不同反应条件下，脱水的方式有何不同，产物有何不同？ 【感悟平台】——我来探究 探究实验室制取乙烯的方案。 【建立网络】——我来归纳 1. 试列举乙醇发生的化学反应，指出在反应过程中乙醇分子中的那些化学键发生了断裂？ 2. 总结比较卤代烃和醇类发生消去反应的规律： 【过关窗口】——我来练习 1．乙醇的分子结构如右图： 乙醇与钠反应时，断开的键是 ；与HX反应时，断开的键是 ； 分子内脱水生成乙烯时，断开的键是 ；分子间脱水生成乙醚时，断开的键是 ；在铜催化作用下发生催化氧化反应时，断开的键是 ；酯化反应时，断开的键是 。 2．在下列物质中，分别加入金属钠，不能产生氢气的是是是－r2 B C 试写出A、B、C的结构简式。 参考答案 1. ④； ③；①③；③④；④⑤； ④ 2. C 3. C 4. C 5.略 6.略7. 略 第二课时 【目标诠释】——我来认识 1.了解甲醇的性质、用途与危害； 2.了解醇类的结构特点、一般通性和几种典型醇的用途。 【导学菜单】——我来预习 1．工业上是如何制取乙醇的？请用化学方程式表示出来？ 2．阅读P70-71内容， 了解甲醇的性质、用途与危害；乙二醇、甘油的用途。 3．醇类是如何定义和分类的？你能写出饱和一元醇的通式吗？ 4．醇类有哪些物理通性？ 5．醇类化学通性:与乙醇相似。 (1)与活泼金属的反应。试写出试写出试写出试写出试写出在下列醇中，不能脱水变成同碳原子数的烯烃的是A．2，2－二甲基－1－丙醇B．2－戊醇 C．3－甲基－2－丁醇D．2－甲基－2－丁醇A、B、C三种醇同足量的金属钠反应，在相同条件下产生相同体积的氢气，消耗这三种醇的物质的量之比为36:2，则A、B、C三种醇分子中的羟基数之比是A．3 ：2 ：1 B．2 ：6 ：3C．3 ：6 ：2 D．2 ：1 ：3催化氧化产物是的醇是 7．有下列四种物质： (1)能发生消去反应生成具有相同碳原子数的烯烃的是 ，写出消去产物的结构简式： 。 (2)能被氧化生成具有相同碳原子数的醛或酮的是 ，写出氧化产物的结构简式： 。 8．一定质量的某饱和一元醇在O2中完全燃烧时，产生14.4 g H2O和13.44 L CO2 (标准状况)。试求该醇的质量及分子式，并写出其可能的结构简式。 参考答案: 1.A 2.D 3.C 4.C 5.C 6.A 7.(1)C.D， (2)A.B.C， 8. 12g，C3H8O，CH3CH2CH2OH，CH3CH2OHCH3 浓H2SO4 140℃ 浓H2SO4 170℃ Br2水 C2H6O2 六元环 NaOH水溶液 △