《阳光体育之歌》教案2.docVIP

《阳光体育之歌》教案 教学目标： 1、学生能学会歌曲，并能用欢快、有朝气的声音表现歌曲。 2、在学唱歌的过程中，让学生感受歌曲快乐的情绪，了解更多的阳光体育活动和游戏，并鼓励学生参加阳光体育活动。 3、让学生知道《阳光体育之歌》是根据国家教育部推行的阳光体育活动推出的歌曲，并了解阳光体育的相关知识。 教学重、难点： 欢快、有朝气的声音表现歌曲。 教具准备： 多媒体课件。 教学过程： 一、导入： （1）播放《七彩阳光》广播体操视频。 （2）教师：同学们在平时的体育锻炼中，参加过哪些体育活动或是体育游戏？ （3）介绍“阳光体育”活动以及“阳光体育”活动的口号。 二、感受歌曲： （1）聆听歌曲。 教师：这首歌曲的旋律同学们熟悉吗？在哪听过？ （2）复听歌曲。 教师：这首歌曲的情绪是怎样的？ （3）聆听教师范唱歌曲旋律。 教师：这首歌曲中使用了哪些节奏？附点四分音符的运用在这里起到了什么作用？ 三、学习歌曲： （1）跟琴用“la”音轻声模唱。 （2）读歌词，体会词意，记忆歌词。 （3）跟琴轻声演唱歌词（注意歌曲中的弱起部分要唱准确）。 （4）教师指导学生演唱有困难的地方。 （5）学习结束句的演唱。 （6）师生接龙演唱。 （7）学生完整演唱歌曲。 四、处理歌曲： （1）注意唱准歌曲弱起部分和附点四分音符，体会歌曲欢快的情绪。 教师：歌曲的弱起部分和附点四分音符起到了什么作用？ （2）你唱、我