2017-2018届高中历史 第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 第1课 美国《独 立宣言》课后作业 新人教版选修2.docVIP

第三单元 向封建专制统治宣战的檄文 第1课 美国《独立宣言》 一、选择题潘3个月内在人口不到300万的北美殖民地就销售了10多万册。这种现象反映出的本质问题是(　　)美利坚民族已经形成北美人民与英国殖民者之间的矛盾已不可调和北美经济发展水平提高潘恩等启蒙思想家得到了北美人民的衷心爱戴解析：在《常识》中潘恩痛斥英国的罪行大胆呼吁独立。《常识》的广泛流行充分说明北美人民与英国殖民者之间的矛盾已十分尖锐北美独立是大势所趋。答案：B七年战争后英国决定在北美殖民地征税。北美人民提出“无代表不纳税”的口号反对英国征税。这一口号的依据是(　　)北美殖民地的自治传统英国议会中没有北美议员邦联政府不享受征税权征税未获北美各地议会批准解析：这是独立战争期间北美人民为维护自己权益、反抗英国统治的一个口号。北美殖民地人民认为惟有殖民地议会具有对殖民地征税的权力。英国下议院中没有北美人民选出的议员所以英国政府无权在殖民地征税。答案：B它宣告了一个国家的诞生它第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则它推动了法国大革命和亚洲、拉丁美洲的民族独立运动。“它”是(　　)《权利法案》　　B．《独立宣言》《人权宣言》 D．《拿破仑法典》解析：根据题干信息“宣告一个国家诞生”“第一次以政治纲领的形式”“民主共和国的原则”“推动法国大革命和民族独立运动”综合这些条件可以判断为美国1776年通过的《独立宣言》其他三部文件皆与B项符合题意。答案：B4．《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”主要因为它(　　)最早阐述了“天赋人权”的政治纲领宣告了美利坚合众国的诞生是争取民族独立战争胜利的旗帜与法国《人权宣言》目标一致解析：强调“人权”是资产阶级针对封建制度无视人权而提出的不是殖民地人民反对殖民统治的产物排除C项。“天赋人权”的思想在《独立宣言》中第一次以政治纲领的形式表达出来对美国和世界的影响巨大比法国《人权宣言》早13年。所以答案选A。答案：A《美国史新编》中说“1776年发生了两件具有重大意义的事件一是北美发表《独立宣言》二是亚当·斯密发表了《国富论》。有的美国史学家称这两件事为‘1776年的精神’”。下列最能体现此“精神”范畴的是(　　)人民主权说 B．社会契约论自由平等说 D．天赋人权说解析：“人民主权”说材料无从体现故A项错误；“社会契约论”材料无从体现故B项错误；《独立宣言》《国富论》使得欧洲启蒙思想家极力倡导的自由平等学说在政治领域和思想领域具体化故C项正确；亚当·斯密发表《国富论》着力倡导自由资本主义发展故D项错误。答案：C二、非选择题阅读材料回答问题。材料　人们愈来愈认识到在这篇文献中属于杰斐逊自己的东西并不那么出色而出色的东西并不是来自他。……它以华丽的措辞宣称所有人“生来就是自由和独立的”。这份宣言认为人的权利包括“享有生命和以各种手段获取和占有财产及追求和获得幸福之自由”。宣言把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起。[法]雅克·索雷《18世纪美洲和欧洲的革命》(1)根据材料指出其中“出色的东西”是什么并说明这些“出色的东西并不是来自他”的依据。(2)根据材料并结合所学知识，分析说明“把这些权利与某种神意的、自然的和人民的根源结合在一起”的意图，并据此说明“宣言”的历史地位。 解析：本题考查《独立宣言》的思想来源、影响及地位。第(1)问结合材料信息“宣称所有人‘生来就是自由和独立的’”可知是天赋人权思想根据所学得知此思想源自于启蒙思想。第(2)问结合美国独立战争的背景及史实可知。答案：(1)宣称天赋人权。依据：天赋人权的思想来自欧洲的启蒙思想。(2)意图：为美利坚民族反抗英国的殖阅读材料回答问题。材料　1776年7月4日通过的《独立宣言》宣告了美国的独立。宣言中说：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利所以才在人们中间成立政府。而政府的正当权力系得自被统治者的同意。如果遇有任何形式的政府变成损害这些目的那么人民就有权利来改变它或废除它(1)结合材料分析英国在北美的统治是否“合法”。具体说明理由。(2)文中“政府的正当权力”指什么？材料中体现了哪些民主思想？(3)在独立后的一个世纪中美国政府是否保障了“人人生而平等”？为什么？(4)《独立宣言》中所提出的基本原则对于美国成为现代国家具有怎样的意义？答案：(1)不合法(原因回2)人民赋予其权力保障人民的利益。民主思想：生而平等与天赋人权、主权在民、人民革命权利。(3)否。独立战争后黑人奴隶制仍然存在他们没有获得权利。(4)政治上《独立宣言》的精神成为美国民主共和体制的基本原则；经济上促进了资本主义的发展。 3