2017高考政治一轮复习第二单元文化传承与创新第三课文化的多样性与文化传播课件.ppt

* 第二单元 文化传承与创新 第三课　文化的多样性与文化传播 基础梳理自测 基础梳理自测 1.下列能够展示民族文化,集中表达民族情感的是 (　　) A.庆祝民族节日　　　　　　B.保护文化遗产 C.诵读经典文学作品 D.参加重大活动 答案:A 2.目前，我国已成为仅次于意大利的世界第二大遗产国。我国重视文化遗产的保护是因为它是 ( ) ①展现中华文化的凝固艺术 ②文化多样性的生动体现 ③中华民族文化的集中展示 ④研究人类文明演进的重要载体 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:D 基础梳理自测 3.伴随互联网的发展,人们更多地通过博客、BBS等来表达、交流 思想。这表明科技进步 (　　) A.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容 C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展 答案:A 基础梳理自测 考点归纳突破 考点归纳突破 基础梳理自测 考点归纳突破 误区1:文化交流有利于消除差异,实现大同。 点拨:世界各民族文化一律平等,文化交流有利于发展民族文化,展示民族个性,促进世界文化的多样性。 误区2:中华文化主导世界文化的发展。 点拨:世界各民族文化一律平等,中华文化只是世界文化的组成部分,能够为其他民族文化所借鉴和运用。 考点归纳突破 例1 (2015·海南卷，18)中国珠算以算盘为工具，通过计算口诀和手指拨珠进行加、减、乘、除、乘方、开方等运算，珠动数出，算存一体，实用方便，被称为中国古代“第五代发明”。2013年12月，联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录。中国珠算成功申遗 ( ) ①提供了创新中华文化的成功案例 ②丰富了中华民族精神的时代内涵 ③促进了中外文化交流互鉴 ④彰显了中华文化的独特魅力和价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 考点归纳突破 答案试解:　D 命题探究:根据题意联合国教科文组织将中国珠算列入人类非物质文化遗产代表作名录展示了中华文化的独特魅力，也有利于扩大中华文化的影响力，实现不同文化的交流、借鉴和融合。③④符合题意入选；①不符合题意排除，题意没涉及创新中华文化；②与题意无关排除，题意未涉及中华民族精神。故答案选D。解决本题的关键是理解中国珠算成功申遗的意义，根据所学知识可知扩大了中华文化的影响力，展示了中华文化的魅力，有利于不同文化的交流与合作。本题考查学生理论联系实际的能力以及审读材料的能力。 考点归纳突破 歌剧《木兰诗篇》是我国艺术家创作的一部优秀作品。该剧吸纳欧洲歌剧艺术的表现手段,融入中国戏曲的表演形式,讴歌了伟大的民族精神,在国内外获得高度评价。这表明 (　　) A.不同民族文化的竞争促进了文化融合 B.不同艺术形式的融合有助于文化发展 C.不同民族文化的融合是文化发展的关键 D.东西方艺术都应当保持各自的民族特色 答案试解:　B　 命题探究:此题考查了文化交流的意义。《木兰诗篇》吸纳了欧洲歌剧的表现手段,融入了中国戏曲表现形式,可见不同艺术形式和民族文化的融合对文化发展的意义,故答案为B项。此题没有涉及文化的竞争,故排除A项。文化创新是文化发展的关键,排除C项。此题主题强调中西文化融合对文化发展的意义,故D项脱离题干。 考点归纳突破 1.随着《山东省文物博物馆事业“十二五”发展规划》和《山东省文化遗产片区保护规划大纲》的出台,山东将建“七区两带”文化遗产保护片区。重视文化遗产的保护是因为 (　　) ①文化遗产是维系人类生存和发展的基础　②文化遗产是人类历史文化成就的重要标志　③保护文化遗产有利于研究人类文明的演进　④保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案:B 解析:文化遗产是人类历史文化成就的重要标志,保护文化遗产有利于研究人类文明的演进,②③正确。物质资料的生产是人类生存和发展的基础,保护文化遗