《高新科学技术与防灾减灾》导学案3.docVIP

《高新科学技术与防灾减灾》导学案 ●课标要求 1．举例说明地理信息技术在自然灾害预测、灾情监测和评估中的作用。 2．展望人类利用高科技趋利避害的远景。 ●课标解读 1．结合实例，了解我国古代科学技术在防灾减灾活动中发挥的重要作用。 2．通过分析“3S”技术在防灾减灾中的应用案例，使学生理解高新科学技术在防灾减灾中的应用，高新科学技术在防灾减灾中的前景，坚信发展高新科学技术进行减灾防灾是一条必由之路。 3．使学生掌握一些阅读卫星图片的简单方法以及高新科学技术在防灾减灾中工作原理。 ●新课导入建议 2012年9月7日中午，云南省昭通市彝良县与贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界连续发生5.7、5.6级地震。台网中心立即启动地震应急二级响应，第一时间召开紧急会商会议。会商围绕震区地震活动性及前兆异常资料进行了分析，对地震背景，地震趋势进行了跟踪与研判。 同时，台网中心应急人员按照二级应急响应预案立即开展工作，启动指挥大厅各技术系统，在短时间内做出了地震快速评估和辅助决策结果并及时上报，立即与云南地震局开启视频会商会议系统，为中国地震局领导提供了技术支持和有力的决策辅助保障。 【思考】　在这次地震中，应用的高新科学技术有哪些？它们分别有什么作用？ ●教学流程设计 课前预习安排：①看教材P86～88填写[课前自主导学]中的“知识1、高新科学技术在减灾防灾中的应用”并完成[思考交流]；②看教材P89～91填写[课前自主导学]中的“知识2、高新科学技术在减灾防灾中的前景”。?步骤1：老师提问，检查预习效果。?步骤2：师生互动，完成“探究1”[问题导思]1、2、3。?步骤3：教师通过[图表活动解读]教材P85图4－9和[例1]的解读，讲解研析知识“高新科学技术在减灾防灾中的应用”。 ? 步骤7：完成[图表活动解读]中的[活动点拨]指导学生完成[课堂小结]进行知识的回顾和强化巩固。?步骤6：教师通过[例2]的解读，讲解研析知识“高新科学技术在减灾防灾中的前景”。?步骤5：师生互动，完成“探究2”[问题导思]1、2、3。?步骤4：教师指导学生完成[图表活动解读]中的[图表应用]检查学生对探究点的理解情况。 课　标　解　读 重　点　难　点 1.了解遥感技术(卫星、飞机遥感等)、地理信息系统技术、全球定位技术、通讯信息技术、减灾工程质量探测技术、先进的防灾建筑技术等在防灾减灾中发挥的重要作用。 2.举例说明遥感技术、计算机技术、生物工程技术、新能源开发利用技术等在防灾减灾中的重大作用。 1.高新科学技术在防灾减灾中的应用。(重难点) 2.高新科学技术在防灾减灾中的前景。(重点) 知识点一 高新科学技术在防灾减灾中的应用 1.遥感技术与减灾 (1)遥感技术在减灾工作中的主要作用：①灾害前兆监测；②进行灾害跟踪监视，以便及时发出警报；③帮助救灾；④建立灾害模型。 (2)我国遥感技术应用：①对滑坡和泥石流发生的预测；②对森林和草原火灾发生的预测；③对农作物和森林病虫害的预报；④对洪水灾害的预报。 2．全球卫星定位系统与减灾 (1)作用：全球卫星定位系统能为全球范围内的用户提供全天候、连续、实时、高精度的三维位置和三维速度及时间数据。 (2)应用：在防洪、预报台风、抗震、扑灭林火等减灾领域可以发挥重要作用。 思考交流 遥感在防灾减灾方面有哪些优点？ 【提示】　遥感的主要优点有：①观测空间范围大；②获取资料速度快；③受地面限制较少；④获取信息量较大。 知识点二 高新科学技术在防灾减灾中的前景 1.遥感技术和计算机技术 (1)应用：灾害监测、评估、预报与灾害信息管理。 (2)意义：使灾害监测实现综合监测化，并实现监测—评估—预测—预警的智能化、自动化、网络化，大大提高灾害管理水平和防灾减灾的快速反应能力。 2．其他技术：生物工程技术、新能源开发利用技术等将对保护资源与环境，有效防治灾害发挥巨大作用。 探究一 高新科学技术在防灾减灾中的应用 【问题导思】　 1．目前，应用于减灾防灾的高新科学技术有哪些？ 【提示】　遥感技术、地理信息系统技术、全球定位技术、通讯信息技术、减灾工程质量探测技术，先进的防灾建筑技术等。 2．遥感技术在森林和草原火灾发生时，如何指导救灾工作？ 【提示】　从卫星图像中发现确定森林和草原失火的位置，测量出面积范围，并可以根据不同时间的图像来监视火势蔓延速度和发展趋势，用于指导救灾工作。 3．在灾情发生后，GPS在救灾中起到哪些作用？ 【提示】　(1)通信联络和减灾过程中的灾情跟踪、监测等。利用GPS可以提高减灾效率； (2)救灾物资空投，利用GPS可以提高精确度。 (3)GPS还可用于救灾人员赶赴灾害现场的导航和通信联络、洪水到达的实时监控，森林火灾发生地点的准确测报等。 1．RS和GIS在自然灾害空间监测系统中的作用