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《高等动物的内分泌系统与体液调节》 同步练习 6 一、选择题 1.一般情况下促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的靶细胞分别是　　　 A.下丘脑细胞和腺垂体 腺垂体细胞和甲状腺细胞 下丘脑细胞和甲状腺细胞 甲状腺细胞和腺垂体细胞 嘉兴高二检测研究发现胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体则可能出现　　　 A.细胞减缓摄取血糖血糖水平过高 细胞减缓摄取血糖血糖水平过低 细胞加速摄取血糖血糖水平过高 细胞加速摄取血糖血糖水平过低 瑞安高二检测下图是甲状腺活动的调节示意图激素是　　　 A.甲状腺激素 促甲状腺激素 促甲状腺激素释放激素 生长激素 当人体幼年缺碘时其体内缺乏的激素和身高变化的曲线分别是图中的　　　 A.S和甲　　和乙　　和甲　　和乙 某小组开展了胰岛素及肾上腺素对家兔血糖含量影响的研究实验两组注射前后血糖变化如下表。下列关于该实验的叙述错误的是　　　 组别 注射前 注射后 胰岛素组 3.27 肾上腺素组 11.98 A.激素注射前几小时家兔需禁食处理 两组家兔的生理状况应完全相同 仅用一组家兔也可完成该实验目的[来源:学.科.网] 胰岛素和肾上腺素表现为协同作用如图是人体某项生命活动调节过程的示意图下列说法错误的是　　　 A.该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛 如果分泌细胞是下丘脑细胞则靶细胞是肾集合管细胞 如果分泌物是胰岛素则靶细胞可以为肝细胞 如果靶细胞为性腺细胞则分泌细胞可以为垂体细胞 下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是　　　 A.在肌肉、肝脏细胞中过程均可发生 胰岛细胞分泌的激素促进过程 胰岛细胞分泌的激素促进过程 胰岛素促进等过程 宁波高二检测如图表示甲状腺活动调节的示意图。下列对这一调节的叙述不正确的是　　　 A.甲与乙结构分别表示下丘脑和腺垂体 与物质分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素 乙结构的活动只受甲结构所释放的激素进行的调节 血液中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 下列关于动物体内激素的叙述中不正确的是　　　 A.都由体内专门的腺体细胞分泌 都经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工和运输 都是含量微少但有高效的调节功能 都在其含量过高时进行反馈调节 嘉兴高二检测以下曲线图表示用不同激素处理组健康小鼠后其血液中葡萄糖含量的变化。每种激素在不同组别的剂量均相同。激素为压力激素与情绪波动有关。下列判断错误的是　　　 A.激素处理前几小时为使小鼠的血糖水平维持在常规水平不应该提供食物给小鼠 胰高血糖素和肾上腺素表现出拮抗作用 肾上腺素比胰高血糖素引起的效应较为渐进、幅度较大、效应较持久 糖尿病人需避免情绪波动否则肾上腺素和压力激素分泌量大量增加两者共同作用会提高血糖浓度有害健康 共小题共分 11.(10分福建高考回答下列问题 双酚A是一种化工原料,对动物生殖机能有影响。研究人员进行“双酚A对中国林蛙精巢芳香化酶水平的影响”实验。主要过程是:将性成熟雄蛙分组,实验组置于含双酚A的水体饲养,同时作空白对照。一定时间后检测雄蛙精巢芳香化酶水平,并对精巢进行制片镜检。结果显示,实验组芳香化酶水平高于空白对照组,且精子发育异常。 请回答 (1)已知芳香化酶能促进雄激素转化为雌激素。据此推测双酚进入雄蛙体内后使其体内雌激素水平_______从而导致精子发育异常。为比较双酚和雌激素对精巢机能的影响可另设置一水体中含_______的实验组。 对精巢镜检时用高倍镜观察细胞中_______的形态和数目以区分减数分裂过程不同时期的细胞并统计精子发育异常的比例。 林蛙体内雌激素分泌后经_______运输到靶细胞与靶细胞的_______结合产生调节作用。 分如图表示部分激素从分泌到发挥作用过程示意图其中代表人体内的不同激素。结合图示和所学知识回答以下问题 (1)从图可知既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是_______。 激素的名称是_______当其含量过高时激素含量的变化趋势是_______这是一种_______　调节机制。 据图可以得出甲状腺分泌激素的生理过程是由　共同完成的。 分激素作为一种化学信使能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。 激素作为信号分子作用于靶细胞体现了细胞膜具有_______的功能。 人体在饭后一段时间内血糖上升其原因是_______　再过一段时间又恢复到正常水平其原因是_______。 胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽它们的合成和加工过程需要______________等细胞器直接参与激素合成时所需的能量由细胞呼吸产生的_______直接提供。 个别男性运动员长期服用雄激素对其性腺造成的危害是_______　。 14.(16分临沂高二检测胰岛素作为一种信号分子能作用于动物细胞膜上的受体进而促进葡萄糖进入细