【教学课件】《防患于未然》（北师大）.pptxVIP

第三单元 · 明辨善恶是非第七课 防微杜渐第二站 防患于未然从前，有个小孩从学堂偷回来一个写字板，回到家，他妈妈说：“没关系，又没有人看见，你拿回来就是你的了。”又过了一段时间，他又偷回来一件衣服。妈妈夸他真能干，并鼓励他以后多拿点回来。小孩渐渐地长大了，在他妈妈的怂恿下，他成了一个惯偷，胆子也越来越大。有一天，他竟然钻进了金库，被当场抓住，判了死刑。小偷被押到刑场时，他妈妈跟在后面捶胸痛哭。临死前小偷要求与他妈妈说几句悄悄话。当他妈妈把耳朵凑上前时，他一口把妈妈的耳朵咬掉了，并愤恨地说：“如果我第一次偷写字板时，你就揍我一顿，并且教育我改正错误的话，我今天就不会有这样的下场了！”思想驿站探究思考想一想1、小偷的母亲犯了什么错？2、小偷自己有没有错？为什么？探究新知预防不良行为，需要有较强的自控能力。很多人沾染不良行为，往往是由于自控能力差造成的。在生活中，我们需要锻炼自己的意志力，提高行为的自控能力，不该做的坚决不做，该做的坚持到底。要学会排除干扰，增强自律意识，不受不良环境的影响。探究思考什么是自控能力？自控能力是指在没有外界监督的情况下，适当地控制、调节自己的行为，抑制冲动，抵制诱惑，延迟满足，坚持不懈地保证目标实现的一种综合能力，表现在认知、情感、行为等方面。探究新知自制力强的人，往往有着明确的奋斗目标，对自己要求比较严格，从不松懈，能够抵御来自外界的干扰。而自制力薄弱的人，往往不能控制自己的激情和冲动，对行为的自我约束力差，易受各种不良因素的干扰，成为不良习惯的奴隶。名言思考哪怕是对自己的一点小小克制，也会使人变得强而有力。 ——[苏联]高尔基对于这句名言，你是怎么想的？活动探究“焦点访谈”：2010年9月9日，13岁的少年小虎（化名），才上初中一周多，就偷偷逃出学校走进网吧，父亲从网吧找到他将他“押送”回学校。次日中午，他再次从学校跑了。当晚，记者与小虎的父母一起在网吧找到了小虎。但他称“不想上学了。”面对难以管教的儿子，小虎父母拨通了本报心理援助热线2628605，希望获得专家的心理援助。他为什么沉溺于网吧而不能自拔？知识链接网络在我们的学习和生活中发挥着积极的作用，但利用不当也会产生网瘾。为了最大限度地利用网络资源，抵制网络中不良信息的诱惑，有学者提出了上网的“三W”原则，即上网时要思考三个方面的问题：知识链接Why为了什么目的上网，是查找资料、了解信息，还是为了消磨时光、消遣娱乐？When 何时上网，计划在网上花多长时间？是否因为上网而影响正常的学习和休息？Who 在上网过程中，我是一个怎样的人？能否自觉抵御不良信息和网络游戏的诱惑？探究新知预防不良行为，要培养健康兴趣，养成良好习惯。我们要把自己的好奇心引导到对美好事物的追求上来，我们要养成良好的生活习惯，把自己的时间用在学习、锻炼和健康的娱乐上。探究新知有人说，优秀是一种习惯，好的习惯可以带来积极的结果。郭沫若有一个习惯，就是出门时总是带一支笔、一个笔记本，看到什么新鲜事就记下来，看到什么值得写的就写下来。长年累月，他的桌边堆起一摞笔记本。正是因为养成了良好的习惯，郭沫若没有受到其他琐事的干扰，从而积累起众多的创作素材，为他的写作奠定了基础。故事探究一位没有继承人的富豪死后，将自己的一大笔遗产送给远房的一位亲戚，这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身份一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”这个故事说明什么？探究思考这个故事说明习惯的力量是惊人的，对人有着巨大的影响。因为它是一贯的，在不知不觉中，经年累月地影响着我们的行为。据考察，人一天中的行为，只有5%是属于非习惯的，剩下95%的行为都是习惯性的。如果一个人的好习惯多，不健康的事物就不会那么容易诱惑他。各抒己见说一说自己有什么习惯，如何克服自己不好的习惯。探究新知生活中的诱惑有很多，例如：对荣誉的向往、对金钱的追求、对电子游戏的喜欢，都是一种诱惑。这些诱惑只要我们能够正确对待，并不会影响我们的成长，还会起到一定的积极作用。但是，在生活中有些诱惑属于不良诱惑，它们的存在对个人和社会都具有极大的危害，我们要提高警惕例如：毒品的诱惑、赌博的诱惑、色情暴力信息的诱惑、金钱的诱惑、、邪教“法轮功”的诱惑、网吧的诱惑等等。这些不良诱惑毒害我们的心灵，容易诱发违法犯罪行为，具有极大的危害性。有些家长忧心忡忡。探究新知预防不良行为，需要谨慎交友，主动避开不良诱惑。益友百人少，损友一个多。我们要慎重交友，选择那些道德高尚、品行端正、助人为乐的朋友。对那些不良诱惑和他人的不正当要求，我们要学会说“不”。我们需要多参加集体活动，在有意义的活动中增长见识，提高辨