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图画书概述 定义： 以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式。也就是以绘画来讲述故事。 特点：以图画为主，以文字为辅 什么是图画书？ 松居直， 1926年生于日本东京。 日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。 1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。 图画书的发展 捷克斯洛伐克教育家夸美纽斯1637年编绘出版的《世界图解》是世界上第一本专为儿童编绘的图画书。 19世纪末随着印刷术的发展，图画书都在欧洲得到了普及。1901年，英国女画家比阿特丽克斯.波特《比得兔的故事》成为图画书发展的一个里程碑。 20世纪三四十年代，图画书在美国得到繁荣。桑达克的《野兽国》，列欧.列尼奥《小蓝和小黄》，“阿罗系列”，威廉.史代克《驴小弟变石头》 上世纪五十年代，日本图画书发展取得很高成就，形成独特的风格。创作数量和质量都很高。松谷美代子，中李枝子，宫西达也。 据专家考证，中国图画书的鼻祖小人书于清咸丰时期诞生，民国时期小人书迅速发展。1925年上海世界书局出版《西游记》时将小人书改名为“连环图画”。1950年又改名为“连环画”。 我国图画书从二十世纪二十年代；开始起步。 1922年郑振铎创办《儿童世界》周刊，发表了《河马幼稚园》，《两个小猴的冒险》等四十多篇图画故事。 新中国成之后，我国图画故事的发展经历了两个阶段： 继承民族传统创作风格又学习国外优秀作品，五十年代产生了《小马过河》等有很大影响的作品。代表作还有张乐平《三毛流浪记》，鲁兵和陈秋草《小蝌蚪找妈妈》； 八九十年代图画书数量和质量有很大提高。引进翻译很多国外优秀图画书作品。代表作有《大卫，不可以》（凯迪克获奖书），《鳄鱼怕怕牙医怕怕》（日本），《荷花镇的早市》（国产）。 图画书对幼儿有哪些作用？ 梅子涵说：“一个孩子，尤其是在今天的社会，没有看见、阅读过图画书，会是一个很大的遗憾，是童年不完整的表现，和没有看见过玩具一样，没有看见过草地一样。图画书实在是个很特别的花园。” 梅子涵，儿童文学作家，1949年生，安徽旌德人。上海师范大学教授，中国作家协会会员。70年代末期开始发表文学作品。作为儿童文学家，他为儿童写了几十部书集，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等；作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿童小说叙事式论》等。