检视教育中的性别议题.PDFVIP

檢視教育中的性別議題 Examining Gender Issues in Education 潘慧玲 Hui-Ling Pan 本文刊載於教育研究集刊，第41 輯 ，1-15 （1998.7 ） 1 中文摘要 長期以來﹐男性觀點不斷透過權力的運作機制支配著人類的活動﹐女性自覺 挑戰既有的知識論﹐所發展出的另類思考可以幫助吾人檢視社會中平等﹑差異的 議題。本文以教育為範疇﹐以女性主義觀點檢視學校教育﹐所選擇探討的重點有 四﹕（一）首先分析傳統上女人未能擁有自我生存的主體地位﹐所被定位的是相 對於男人的「他人」（other ）﹔（二）以課程﹑師生互動﹑空間的使用與分配﹑ 性騷擾等四角度透視學校教育的運作﹔（三）重新剖析男女性別上的差異﹐以扭 轉過去對於女性偏誤的詮釋﹔（四）最後﹐則以兩性教育的視域思考目前幾個重 要的學習與教學理論。 ABSTRACT Tradition