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化学实验操作练习;2012年度初中化学实验操作练习题;1、探究二氧化碳的制取、收集和检验 实验用品： 石灰石（或大理石）、稀盐酸（1∶3，放在细口瓶中）、盛水的烧杯（100 mL）、饱和石灰水（放在细口瓶中、用橡胶塞）、集气瓶（125 mL、配毛玻璃片）、带导管的单孔橡皮塞（带90°弯管、橡皮管和玻璃管都已连接好）、大试管（20 mm×200 mm）、试管架、 铁架台（带铁夹）、酒精灯、镊子、药匙、火柴、木条、试管刷、纸片、培养皿（盛放未反应完的石灰石，亦可用其他器皿代替）、废液缸（带过滤网）、污物杯、抹布。;实验要求： （1）会用铁架台上的铁夹固定盛液体的试管。 （2）会在实验室制取二氧化碳。 （3）根据所学原理，正确选用二氧化碳的收集和检验方法。 实验内容： （1）连接装置、检查装置的气密性。（2分） （2）正确取约5g-10g（几小块）石灰石和8mL --10mL左右的稀盐酸于试管中，固定试管在铁架台上。（3分） （3）正确收集一瓶二氧化碳气体并验满。（2分） （4）检验二氧化碳气体。（1分） （5）将废液倒入废液缸，未用完的石灰石放在培养皿中，并洗刷仪器，整理试验台。;1、化学实验题：探究二氧化碳的制取、收集和检验（8分）;2．配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液;实验内容： （1）计算：配制50 g溶质质量分数为2%的氯化钠溶液所需NaCl的质量 g；水 mL（1分）。 （2）称量：用托盘天平（已调平）称取所需氯化钠的质量（称得的结果要向老师展示），倒入烧杯中。（2分） （3）量取：用量筒量取所需的蒸馏水（量取的结果要向老师展示）。（3分） （4）溶解。（1分） （5）装瓶：将配制好的溶液倒入贴有6%氯化钠溶液标签的试剂瓶中，放回原处。（1分） （6）整理并洗刷仪器。;;3．粗盐的提纯;;实验要求： （1）练习溶解、过滤和蒸发的基本操作。 （2）了解并实践混合物分离的方法。 实验内容： 1、向烧杯内加入适量的粗盐（约3克—4克），倒入约10ML的水，用玻璃棒搅拌。 2、制作过滤器，并过滤烧杯内的部分液体，可以不过滤完，得到1ML—2NL 滤液即可，（3分） 3、蒸发滤液：取少量的滤液蒸发，等蒸发皿中出现较多固体时，停止加热，用坩埚钳将蒸发皿移到石棉网上冷却。（3分） 4、清理仪器（蒸发皿不清理），整理试验台。;;4．化学变化中的现象;实验内容： （1）放热、发光现象。点燃酒精灯，观察酒精灯燃烧时的现象，并熄灭酒精灯。（2分）。 （2）生成气体。取一粒大理石（或石灰石）于试管内,再向上述试管内倒入约2mL的稀盐酸，观察现象。（2分） （3）生成沉淀。向试管内倒入约2mL的氢氧化钠溶液，再用滴管向上述试管内滴加硫酸铜溶液，观察现象。（2分） （4）颜色变化。将上述实验（3）中试管内物质在酒精灯上加热至试管内出现黑色物质。（2 分） （5）废液倒入废液缸，未用完的石灰石放在培养皿中，整理并清洗仪器。;1．化学实验题：化学变化中的现象（8分）;实验用品： 氧化铜、稀硫酸(1:4，盛放在细口瓶中）、饱和碳酸钠溶液（盛放在细口瓶中、用橡胶塞）、紫色石蕊试液（盛放在滴瓶中）、胶头滴管（放在盛水的烧杯中）、大试管（20 mm×200 mm）3支、试管架、酒精灯、试管夹、药匙、纸槽、纸片、火柴、试管刷、废液缸、污物杯、抹布。;;实验内容： （1）酸对指示剂的作用。（2分） 向试管内倒入约2mL的稀硫酸，然后滴加2-3滴紫色石蕊试液，观察颜色的变化，酸使紫色石蕊试液变 色。 （2）稀硫酸及氧化铜的反应。（4分） 取少量氧化铜于试管内，向上述试管内倒入约2-3mL稀硫酸，将该试管在酒精灯上加热，溶液呈 色。 （3）稀硫酸与碳酸钠溶液的反应（2分） 向试管内倒入约2mL的稀硫酸，然后用胶头滴管向试管内滴加碳酸钠溶液， 有 产生。 （4）将废液倒入废液缸并洗刷仪器。;1.化学实验题：探究酸的性质（8分）;6．探究碳酸钠的性质;实验要求： （1）掌握固体、液体药品的取用包括正确使用公用胶头滴管。 （2）通过碳酸钠及指示剂、稀盐酸、氢氧化钙反应，巩固和加深对碳酸钠性质的认识。 （3）观察和描述变色、生成沉淀、生成气体等实验现象。;实验内容： （1）碳酸纳溶解并及指示剂的作用。（4分） 取少量碳酸钠粉末于试管内，向上述试管内倒入1ml-2ml蒸馏水后震荡，然后滴加1-3滴酚酞试液，震荡，观察溶液颜色的变化，结论：碳酸钠溶液显______________ （2）碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液的反应。（2分） 向试管内倒入1ml-2ml的碳酸钠溶液，然后用胶头滴管向试管内滴入少量的澄清石灰水，观察现象。 （3）碳酸钠溶液与稀盐酸的反应。（2分） 向试管内倒入1ml-2ml的碳酸钠溶液，