朗读、朗诵与演讲.pptxVIP

朗读、朗诵及演讲;朗读：平实、自然，准确表达原作的思想内容，就是出声地读。 朗诵：生动优美，脱稿成诵，在于艺术表演，使听众受到思想感情熏陶和语言美的享受。感染性比朗读要强烈，为了增强表演效果。往往还需化妆、配乐，舞台灯光、背景等。;朗读是一种再现，忠实于原文 朗诵是一种再创造，在忠实原文的基础上进行艺术加工 朗读考虑的是让听众听清楚 朗诵考虑的是让听众受感动 ;朗读及朗诵的共同点;实例：朗读及朗诵的区别;演 讲;演讲及朗诵的区别;语言艺术的基本表达手段 ;停顿的作用;诗歌朗诵：;诗歌朗诵：;沁园春·雪 毛泽东;念奴娇·赤壁怀古 苏 轼;《满江红》　岳飞; 致橡树 (节选\舒婷)我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不只像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。甚至日光。甚至春雨。;生理停顿;结构停顿（语法停顿）;强调停顿（感情停顿）;轻重音格式;语法重音;动词、形容词前面的状语往往要重读 大雪整整下了一夜 树枝轻轻地摇晃 它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人 我们正在努力想办法;定语、补语、疑问代词、指示代词要重读 美丽的银条儿和雪球儿簌簌地落下来 娇巧的小嘴，啄理着绿色的羽毛 他们之间曾有过一段刻骨铭心的恋情 小家伙今天吃得肚子鼓鼓的 我的母亲是那样的慈祥，那样的亲切 你们谁也不许为他开脱求情;强调重音;重音的表达;重音的表达;语速;慢 速;句调;归纳：朗读测试的基本要求;速读法;那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。;背诵法：分步进行