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Mnufacturing Skill 研修現場指揮者的５S実践編第一章　5S的一般知識1　5S是什麼？2　活動対象的分解3　定義和期待領域4　定義和実践法5　現場里的効果6　生産活動和5S7　目標8　生産性的関係9　生産性算出式和5S10 管理指標的関連性11 利益拡大和原価的削減倉庫的5S架子的5S、台車的5S通路的5S白線的5S、掲示物的5S事務所的5S桌子上的5S、書庫的5S現場的5S氷箱的5S、工具的5S1-1. 5S是什麼？Seiri　　（ 整 理 ）Seiton　 （ 整 頓 ）Seisou　 （ 清 掃 ） 5個SSeiketu　（ 清 潔 ）Shituke　（ 教 育 ）5S活動水平1-2. 5S活動対象的分解分解工場的5 S1-3、5S的定義和期待領域廃除尋找的浪費多品種化品質向上1th S: 整理要的東西和不要的東西要清楚的分開、不要的扔掉。 2nd S: 整頓要的東西無論何時都能容易取到的場所里放置。稼働率向上原価低減 5th S: 教育訓練所規定的事情経常正確的遵守。●活空間、認真維持整理、整頓、清掃的3S。清掃的地方要維持光亮。 4th S: 清潔●作業標準灰塵、垃圾、臓汚用掃除来除掉。 3rd S: 清掃安全性的向上納期厳守1-4、整理和整頓的定義和実践法整理的定義： 整理好乱的状態、要按正確的称序。還有不必要的東西要廃除。　．．．by.広辞苑　◎　職場只放入必要的東西。（決定必要的品名和数量）実践法：　１．不要的東西当場判断処理。　?過了一段時間後区分要及不要、先停止這様的想法。　２．預先決定除掉的場所。 ?不管是什麼東西或什麼事情都不能一起做、要分別対応必要　的東西、除掉的場所也要分開。　３．判断為不要的東西管理者決定後明文化的放置。 ?整理不干浄是管理者的判断簡単而且不耐久的原因比較多。整頓的定義：　整理好的状態、経常整頓。　　．．．by.広辞苑実践法：　１．顕眼的表示。　→　看板（かんばん）　　?放什麼的場所　→　場所表示、放什麼的場所　　→　物品的表示　２．很容易的可以取出　→　不発生無価値動作（尋找,選択…） ?必要的東西可以馬上、簡単地取出。　３．取出的物品按原様使用　→　只是没有投入 ?保管状態里物品的機能没有損害、没有生銹、　没有傷痕。1-5、清掃和清潔的定義和実践法清掃的定義： 干浄的清掃、徹底的除掉。 　．．．by.広辞苑実践法：　１．顕眼的掃除。　?擦去垃圾、灰塵的過程中隠藏的問題、顕眼的表示　→　顕在化。（漏油、静電気発生、振動???等）　　２．実際触手看是否有問題、還有看一下這個問題是否　進行。　?傷痕、液漏、臓汚、裂痕、振動、異音　（実際発生不良問題的原因是从以前開始已経很除緩）　清潔的定義：　没有臓汚、要乾浄、衛生、人格要良好周到。　　．．．by.広辞苑実践法：　１．垃圾、臓汚、灰塵等、根据原因発生故障的 時候　維持那個原因一眼就発現的状態。　２．放置場所、物品、頻度、等、工作里必要的表示　能一目了然。　?大小、顔色、位置、異常還是正常等。　３．指揮者、管理者整斉的服装 ?衛生上、安全上、品質上、作業性上、其他。1-6、教育的定義和実践法生産規律●　整理整頓的規律●　工作開始的規律●　工作中的規律●　工作結束時的規律●　異常発生時的処置規律●　其他教育的定義：（無論何時不同的地方要注意） 礼儀作法要明記在心上　教育的連用形　→　教育、修養　教育　→　習慣、看中 　．．．by.広辞苑5S当中的教育是：（定着率低的工場是維持看板）　生産的規律在無意識的状態里遵守。　（無意識的状態是必要的東西、在必要時間里自然能做好的状態）安全的職場整理整頓教育清掃高効率的職場清潔1-7、根据5S展開的現場効果5S整 理【Seiri】整 頓【Seiton】清 潔【Seiketsu】清　掃【Seisou】躾【Sitsuke】清潔的安全的作業環境正常和異常馬上知道的職場没有浪費、高効率的職場原価低減品質向上多品種化職場安全納期厳守稼働率向上1-8、生産活動和5S必要的東西、在必要的時間、庫出必要的量、這様从経営面来看也是効率好的生産活動。从側面評価的指標里有安全、生産性、品質、納期、数量的管理。但是、生産現場是管理之前進行這些指標。這就是5S。現場的管理是5S為基準、以外還有安全和成本、品質等的管理。現場【生産革新】必要東西、在必要時間、庫出必要的量原価管理品質管理納期管理数量管理安全管理労働集約型、装置産業型的生産体系整　理整　頓清　掃清　潔躾基本是5S5S管理1-9? 5S的目標是製造高効率的職場原価上不輸給他社沒有浪費看起来高効率、安全的職場不光説看起来漂亮的職場5S的目標●　効率不好的話原価也不好。1-10、　看起来高効率的職場是物品的放置方法●　規定的場所里放置