2017年秋八年级物理上册 第五章 第3节 凸透镜成像的规律习题 （新版）新人教版.docVIP

第3节　凸透镜成像的规律 第1课时　探究凸透镜成像的规律 01　　知识管理 1．探究凸透镜成像规律的实验 实验目的：探究像的虚实、大小、正倒与________的关系． 实验器材：________、凸透镜、________和________等． 物 理 量：物体到凸透镜的距离叫________，用字母u表示；像到凸透镜的距离叫________，用字母v表示． 注　　意：在摆放仪器时，要使烛焰、凸透镜和光屏三者的中心“共线”并“等高”．“等高”就是点燃蜡烛，调整凸透镜和光屏的高度，使烛焰、凸透镜和光屏中心大致在同一高度，只有这样才能使烛焰成的像落在光屏的中央，便于观察． 2．凸透镜成像规律 规　　律：(1)当蜡烛位于凸透镜的二倍焦距以外时，调整光屏的位置，可在光屏上出现________、________的清晰的________像；(2)当蜡烛位于二倍焦距以内焦点以外时，调整光屏的位置，可在光屏上出现________、________的清晰的________像；(3)当蜡烛位于透镜的焦点以内时，在光屏上________(填“能”或“不能”)得到蜡烛的像，透过透镜可以看到蜡烛成________、________的________像． 02　　基础题 1．(宜宾中考)将一个凸透镜正对着太阳光，在凸透镜另一侧15 cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑，将一个物体放在该凸透镜主光轴上距光心20 cm处，则在凸透镜的另一侧光屏上会出现一个 A．正立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像 C．倒立、放大的实像 D．倒立、缩小的实像 2．(郴州中考)如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．当把蜡烛向左移动一段距离，要在光屏上再次成一个清晰的像，应该 A．保持凸透镜不动，光屏向左移B．保持凸透镜不动，光屏向右移 C．保持凸透镜和光屏都不动D．以上说法都不对 3．(多选)在研究凸透镜成像规律的实验中，小明同学无论怎样移动光屏，在光屏上始终观察不到烛焰清晰的像，造成这种现象的原因可能是 A．蜡烛、凸透镜、光屏三者中心不在同一水平线 B．蜡烛距凸透镜距离大于焦距 C．蜡烛距凸透镜距离小于焦距 D．蜡烛距凸透镜距离等于焦距 4．(阜新中考)小丽同学用焦距为15 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像的规律”实验： (1)如图甲所示，实验前应调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心，使它们在________高度上． (2)实验过程中，当蜡烛与凸透镜的距离如图甲所示时，在光屏上可得到一个清晰的倒立、________的实像，生活中利用这个规律制成的光学仪器是________． (3)实验过程中，小丽发现当蜡烛成实像时，物距减小，像距与像都________(填“变大”“变小”或“不变”)． (4)实验过程中，随着蜡烛的燃烧，可观察到光屏上的像向________(填“上”或“下”)移动． (5)通过实验观察可知，在图乙中左边的蜡烛通过凸透镜不可能形成的像是________(填符号)． 03　　中档题 5．(贵港中考)某同学做“探究凸透镜成像的规律”实验时，所用凸透镜的焦距为f，保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰位于a、b、c、d四点，并分别调整光屏的位置，关于a、b、c、d四点的成像情况，他归纳出下列说法，其中错误的是 A．烛焰位于a点时，屏上出现的实像最小B．烛焰位于c点时，屏上出现的实像最大 C．烛焰位于b点时，屏上出现的实像最大D．烛焰位于d点时，成正立放大的虚像 6．(泰安中考)在“探究凸透镜成像的规律”的实验中，物体距离凸透镜30 cm时，在凸透镜另一侧的光屏上可得到一个倒立的、放大的实像．该凸透镜的焦距可能为 A．5 cm B．10 cmC．15 cm D．18 cm 7．(杭州中考)实验室利用光具座研究凸透镜成像的规律，当三个元件移动到图示位置时，光屏上出现了清晰的像，回答下列问题： (1)光屏上像的性质为________________． (2)关于本实验中得到的像在生活中的应用，举一个例子：________. (3)从图中读出物距为________cm，并推算出焦距为________． A．f＜15 cm B．15 cm＜f＜20 cmC．f＞30 cm (4)如果保持蜡烛与凸透镜的位置不变，撤去光屏，是否仍然成像？________. 8．(株洲中考)小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下： (1)将焦距为10 cm的凸透镜放置在光具座上50 cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在____________． (2)将蜡烛放在光具座上20 cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后________蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离． (3)将蜡烛移至光具座上45 cm处，接下