2018年六年级科学上册3.7电能从na里来课件5教科版.pptVIP

如果用漆包线在指南针盒上绕20圈以上，就可以做成很灵敏的电流检测器。用手指捻小电动机的轴，磁针会发生很大偏转。 使小电动机转得快就能发出电，说明电是从电动机来。 发电机 电能都是其他形式的能量转化来的。 想象一下，在长江三峡电站里，滚滚的长江水推动了大型发电机飞转，瞬间，巨大的电能输送到了千里之外的城市、乡村，千千万万盏电灯亮了，成千上万的电动机转了，各种使用电能工作的机器都工作起来了…… 这些能量原本都是长江流水的能量呀，能量的转化真是很奇妙！ 通过这节课的学习，你有什么感想或收获？ * * 7.电能从哪里来 第三单元 能 量 各种各样的电池 干电池 蓄电池 太阳能电池 锂电池 认识这些电池吗？它们有什么相同和不同？是把什么能转化成电能的？ 把化学能转化成电能 各种电池的工作原理 普通电池 把光能转化成电能 充电时是把电能转化成化学能 放电时是把化学能转化成电能 蓄电池 光电池 是把化学能或光能转化为电能。 电池的工作原理： 电池的特点是： 体积小，移动使用方便，但一般电容量小，不能满足大型用电器和大型工作的需要。光电池不能存储电能，只能即时使用。 我们来发电 实验一：电能是否从发电机来 我们猜测： 实验器材： 操作方法①： ②： 实验现象： 得出结论： 手摇发电机 转动手摇发电机的把手，观察是否点亮小灯泡？ 改变转动速度观察小灯泡有什么变化现象？反复做几次 电能是从发电机来 转动发电机小灯泡亮；转动越快，发电越多，小灯泡就越亮。 电能可能从发电机来 让我们来看看发电机的结构是什么样的，类似与我们学过的哪个装置？ 摇动发电机的把手，小灯泡亮了 ，说明产生了电流。发电机为什么能发电？ 我们来发电 实验二：小电动机能否发电 我们猜测： 实验器材： 操作步骤： 实验现象： 初得结论： 小电动机、导线、带灯座的小灯泡 如右上图连接好电路，用手指转动轴， 观察是否点亮小灯泡？反复做几次。 小电动机没有发出电来 转动小电动机小灯泡不亮。 小电动机可能发电 小灯泡没有亮就是没有发出电来吗？除了小灯泡，还可以怎么检测电流？ 提示:检测时，由于小电动机里有磁铁，磁针要远离小电动机 小电动机能发电么？ 我们来发电 实验三：检测小电动机是否发出了电 我们猜测： 实验器材： 操作步骤： 实验现象： 得出结论： 小电动机、导线、指南针、绳子 1、把线圈绕在指南针盒上，线圈两端与小电动机连接，使磁针方向与线圈绕线方向一致。再用手指转动轴。观察指针是否偏转？反复做几次。 2、再用绳子绕在小电动机轴上，拉动绳子，观察指针是否偏转？反复做两次。 小电动机发出电来了。 用手转动电动机轴指针偏转不大；用绳子拉偏转大。 小电动机可能发出电来了 当电动机被用来发电时，就应该叫它发电机了。 常见的发电有火力发电、水力发电、核能发电、风力发电、太阳能发电等。发电机是其它形式的能转化为电能的装置。 思考：如果有台很大的发电机，我们有哪些方法可以使发电机转动呢？ 各类型发电站的电能是由什么能量转化来的？ 水电站 核电站 风电站 热电站 太阳能电站 水力发电站 水能 电能 火力发电站 燃料的化学能 电能 太阳能电站 太阳能 电能 风力发电站 风能 电能 核 电 站 原子能 电能 评价不同的发电形式 评价不同的发电形式 火力发电燃烧煤炭排放大量的尾气， 造成环境污染。 核电站易引起核辐射甚至核泄露。 太阳能、水能、风能等发电形式污染小，属于清洁能源，应予以提倡。 　 　 　 　 　 　 　 　 输出的能量形式 转化的能源 电能的来源 电能的来源和转化 普通电池 化学能 电能 光电池 光能 水电站 水能或动能 火力（热）电站 化学能 太阳能电站 太阳能 风力电站 风能或动能 核电站 原子能 总结： 1、电池是把化学能或光能转化成了电 能。 2、发电有多种方法。发电机都是把其它形 式的能转化成电能。 3、发电机能提供充足、强大、持续的电能。 * *