一对一初二英语下MODULE 7 SUMMER IN LOS ANGELESunit1.doc

个性化教学辅导教案 学科：英语（下） 任课教师：授课时间： 姓名 年级 八年级 性别 总课时 教 学 目 标 1. 复习上一次课的内容，并讲解上一次课的习题； 2. 模块六的复习； 3. 模块7第一单元学习 难点 重点 教学重点：模块7第一单元学习 教学难点：模块7第一单元学习 课 堂 教 学 过 程 课前 教学反馈 检查 作业布置安排： 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议 任课教师反馈情况： 过 程 MODULE 7 SUMMER IN LOS ANGELES Unit 1 Please write to me and send me some photos! 课前检测 复习模块六的单词、短语以及课文。 听写模块六的部分重点词组。 复习简单句，讲解上一次课的习题。 讲解模块一至四的单项选择题，共60道题。 Module 7 的Unit 1 的重点单词组。 list, crazy, shorts, trousers, sunglasses, homestay, weigh, total, weight, passport, make a list, at the end of, pay for. 根据句意及首字母提示完成单词。 1. This pair of t________ is too short for Tony. 2. The bag w_______ nearly 50 kilos. 3. When you go abroad, you must take your p________. 4. This pair of pants was changed into s_____. 5. Tom often wears s__________ to protect his eyes. 知识讲解 prepare for 为……作准备 make a list of 列清单 例如：I usually make a list of things before go shopping. I like to get things ready earlier. 我喜欢早一点把东西准备好。 “get sth./sb. + 形容词” 形容词作sb.或sth.的补语，意思是使得某物或某人……（或使得某人或某物处于某种状态）例如：She got me very angry. 她让我很生气。 t sounds crazy but I dont know what to take. 听起来很疯狂但是我不知道带什么。 “疑问词+不定式”在句中作宾语疑问词what, which, who, when, where, how及连接副词whether与不定式连用而形成一个短语，这个短语相当于一个名词，可在句中作宾语或表语等。例如：Do you know when to start? 你知道什么时候开始吗？ Im leaving at the end of July. 我将于七月底离开。at the end of ...意为“在……的结尾；在……的末端”，后面接表示时间或地点的名词。例如:There is a clothes shop at the end of the street. 在这条街的尽头有一家服装店。 区别： in the end 意为“最后、终于”，相当于finally, at last。例如: Xiao Ming passed the exam in the end. 最后小明通过了那次考试。 by the end of ...意为“到……末” ，后边跟不同的时间会有不同的含义和用法： 跟将来的时间，就用一般将来时。例如： By the end of next month，I will finish reading this book.到下个月末，我将读完这本书。 跟过去的时间，用过去完成时