2018年四年级数学上册 第3单元 解决问题（课时4）教学课件 冀教版.pptVIP

中小学课件站 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 中小学课件站 解决问题 ——课时4 中小学课件站 1、结合具体事例，经历分析问题、自主解答问题的过程。 2、能够综合运用已有的知识和经验解答实际问题，能比较清楚地表达思考的过程和结果。 3、愿意独立思考并尝试解答问题，体会解决问题的数学基本思想。 教学目标 中小学课件站 25×（64＋36） ＝25×100 ＝2500 294÷（336÷8） ＝294÷42 ＝7 中小学课件站 要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？ 观察上图，说一说你了解到什么数学信息？ 中小学课件站 要使两个人的书同样多，亮亮要给红红几本书？ 中小学课件站 中小学课件站 一双手套和一双袜子的价钱各是多少元？ 观察上图，说一说你了解到什么数学信息？ 中小学课件站 这个问题可以怎样解答？ 中小学课件站 先算出3双袜子多少钱。 54－27＝27（元） 再算出1双袜子多少钱。 27÷3＝9（元） 9 最后算出1双手套多少钱。 27－9＝18（元） 18 中小学课件站 练一练 1.一顶帽子和一条围巾的价钱各是多少元？ 9 16 中小学课件站 2.红红和丫丫想买一样的铅笔盒。 她们买了两个铅笔盒，回去后红红应该换给丫丫多少元？ 中小学课件站 3.牛牛有24张邮票，贝贝有18张邮票，牛牛给贝贝多少张邮票，两人的邮票就同样多了？现在每人各有几张邮票？ （24－18）÷2 ＝6÷2 ＝3（张） 答：牛牛给贝贝3张邮票，两人的邮票就同样多了。 24－3＝21（张） 答：现在每人各有21张邮票。 中小学课件站 4.*红红和丫丫一共有84张邮票，她们两人原来各有多少张邮票？ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *