2018年广东省佛山市高明区高中数学 第三章 三角恒等变换学案（无答案）新人教A版必修4.docVIP

第三章 《三角恒等变换》复习 【学习目标】 1. 熟练掌握两角和与差及两倍角的正弦、余弦、正切公式；了解它们的内在联系． 2. 理解，在升、降幂中的作用；并能正确运用． 3. 能正确运用公式解决化简、求值等相关问题、运算问题. 4. 在解题训练中，注意公式的反用、变用和活用，强化“变角找思路，范围保运算”的解技能训练. 【重点难点】 重点：公式的运用及三角变换特点的认识与理解． 　　难点：合理选择公式，变换中所体现的数学思想方法的认识． 【学法指导】 　　建议同学们依据课本的提示自己先对本章进行总结，画出知识结构图，并对典型例习题进行梳理，然后与其他同学交流对三角变换的看法． 【学习过程】 一．自主学习：通过复习教材P124-145，结合前面各节的学案， （一）你能在头脑中构建下面关于集合的知识网络吗？ （二）知识要点： 1.两角和与差公式： ； ； ； ； ； ； 2.两倍角公式：； ； . 3.降幂公式：， . 4.辅助角公式：， 二．典型例题 题型1：两角和与差的三角函数 例１．已知，sin() sin求cos. 题型2：二倍角公式与辅助角公式 例2．已知函数 （1）写出函数的单调递减区间； （2）设，的最小值是，最大值是，求实数的值． 题型3：三角函数式化简求值 例3．已知函数，为第四象限角，且，求的值． 题型4：三角函数求角问题 例4．已知，，都是锐角，求的值． 题型5：三角函数综合问题 例5．已知向量 （I）若求 （II）求的最大值． ※例6．关于的方程在区间上有且只有两个不同的实根， （1）求实数的范围； （2）求这两个实根的和． 题型6：三角函数的应用 例7．如图扇形AOB的半径为1，圆心角为，求一边在半径上的扇形的内接矩形的最大面积． 三．小结 （1）不仅对公式的正用逆用要熟悉，而且对公式的变形应用也要熟悉； （2）善于拆角、拼角，如，等； （3）注意倍角的相对性，如与，与等； （4）要时时注意角的范围； （5）化简要求：熟悉常用的方法与技巧，如切化弦，异名化同名，异角化同角等； （6）在三角函数性质研究中，三角变换的作用是什么？ 四．达标检测 1．函数（ ）的奇函数 B．周期为的偶函数 C．周期为的奇函数 D．周期为的偶函数 2．等于（　　） Ａ．0 Ｂ． Ｃ． Ｄ．1 3．函数的最大值与最小正周期分别是（ ） A. 5, B. 5, C. 10, D. 10, 4．已知，，则（ ） A． B． C． D． 5．等于（ ） A． B． C． D． 6. 的形状为（ ） A．B．C．D．的值是（ ）A. B.— C. D.－ 8．化简：_______. 9． ． 10．已知锐角满足，的大小． 已知向量，求的最大值． 1 简单的三角变换及应用 倍角公式 两角和与差的正切公式 两角和与差的正弦公式 两角和与差的余弦公式