2018版高考物理一轮复习 专题11 牛顿第二定律(测)(含解析).docVIP

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2018版高考物理一轮复习 专题11 牛顿第二定律(测)(含解析)

专题11 牛顿第二定律 【满分:110分 时间:90分钟】 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中. ~8题只有一项符合题目要求 9~12题有多项符合题目要求。全部选对的得分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。) 、,从同一地点(足够高)处同时由静止释放。两球下落过程所受空气阻力大小仅与球的速率成正比,与球的质量无关,即(为正的常量)。两球的图象如图所示。落地前,经时间两球的速度都已达到各自的稳定值、。则下列判断正确的是 : ( ) A.释放瞬间甲球加速度较大 B. C.甲球质量大于乙球 D.时间内两球下落的高度相等 【】 【名师点睛】 2.光滑水平面上有一质量为2kg的物体,在五个恒定的水平共点力的作用下处于平衡状态.现同时撤去大小分别为5N和15N的两个水平力而其余力保持不变,关于此后物体的运动情况的说法中正确的是 A.一定做匀变速直线运动,加速度大小可能是5m/s2 B.可能做匀减速直线运动,加速度大小可能是2m/s2 C.一定做匀变速运动,加速度大小可能10m/s2 D.可能做匀速圆周运动,向心加速度大小可能是10m/s2 【答案】C 【名师点睛】本题中物体原来可能静止,也可能做匀速直线运动,要根据物体的合力与速度方向的关系分析物体可能的运动情况。 如图所示,质量为M的斜劈形物体放在水平地面上,质量为m的粗糙物块以某一初速度沿劈的粗糙斜面向上滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中 A.地面对物体M的摩擦力大小相同B.地面对物体M的支持力总小于(M十m)g C.地面对物体M的摩擦力先向右后向左 D.地面对物体M的摩擦力先向左后向右 【答案】B 【解析】 【名师点睛】 4.如图所示带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动小球A用细线悬挂于支架前端质量为m的物块B始终相对于小车静止地摆放在右端.B与小车平板间的动摩擦因数为μ.若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角则此刻小车对物块B产生的作用力的大小和方向为 A. ,斜向右上方B. ,斜向左上方 C.,水平向右D. ,竖直向上 【解析】以A为研究对象,根据牛顿第二定律得:mAgtanθ=mAa,得:a=gtanθ,方向水平向右.再对B研究得:小车对B的摩擦力为:f=ma=mgtanθ,方向水平向右,小车对B的支持力大小为N=mg,方向竖直向上,则小车对物块B产生的作用力的大小为:,方向斜向右上方故选 【名师点睛】本题考查了牛顿第二定律的应用;解题时要抓住小球、物块B和小车的加速度相同的特点,根据牛顿第二定律采用隔离法研究. 5.如图所示,质量分别为m和2m的物体AB由轻质弹簧相连后放置在一箱子C内,箱子质量为m,整体悬挂处于静止状态;当剪断细绳的瞬间,以下说法正确的是(重力加速度为g): ( ) A.物体A的加速度等于g B.物体B和C之间的弹力为零 C.物体C的加速度等于g D.物体B的加速度大于g 【答案】D 【名师点睛】本题是瞬时问题,关键在于BC的加速度相等,要将BC当作整体来研究,同时要知道弹簧的弹力是不能突变的. 6.如图所示,物体A叠放在物体B上,B置于光滑水平面上,A、B质量分别为mA=6 kg,mB=2 kg,A、B之间的动摩擦因数μ=0.2,开始时F=10 N,此后逐渐增加,在增大到45 N的过程中,g取10 m/s2,则 A.当拉力F12 N时,物体均保持静止状态 B.两物体开始没有相对运动,当拉力超过12 N时,开始相对运动 C.两物体从受力开始就有相对运动 D.两物体始终没有相对运动 【答案】 【解析】 【名师点睛】 7.光滑水平面上,有一木块以速度v向右运动,一根弹簧固定在墙上,如图所示,木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩成最短的时间内木块将做的运动是 A.匀减速运动 B.速度减小,加速度增大 C.速度减小,加速度减小 D.无法确定 【解析】 木块从与弹簧接触直到弹簧被压缩到最短的过程中,木块竖直方向受到重力与支持力两个力,二力平衡.水平方向受到弹簧向左的弹力,由于弹力与速度方向相反,则木块做减速运动,随着压缩量的增大,弹力增大,由牛顿第二定律可知,加速度增大.则木块做加速度增大的变减速运动,故B正确,ACD错误.故选B. 【名师点睛】本题关键抓住弹簧的弹力方向与速度方向的关系,即可判断木块的运动情况,抓住弹力大小的变化,即可分析加速度的变化。 如图所示,底板光滑的小车上用两个量程为20N、完全相同的弹簧秤甲和 乙系住一个质量为1k的物块。当小车在水平地面上做匀速直线运动时,两弹簧秤的示数均为10N,当小车做匀加速直线运动时,弹簧秤甲的示数变为8N.这时小车运动的加速度大小是 A.2 m/s2 B.8

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