语文综合检测卷二答案.docVIP

语文综合检测卷二 1．A（B混沌 读hùn，C修禊 读xì,D缔造 读dì） 2．D（A宛然 B没精打采 渴睡 C装饰） 3．B（A．束之高阁 (shù zhī gāo gé) 解释：高阁：储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。 出处：《晋书·庾翼传》：“此辈宜束之高阁，俟天下太平，然后议其任耳。” 示例：如果有了正确的理论，只是把它空谈一阵，～，并不实行，那末，这种理论再好也是没有意义的。 ★毛泽东《实践论》“完美无缺”应为“完美无瑕” C．安之若素 (ān zhī ruò sù) 解释：安：安然，坦然；之：代词，指人或物；素：平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。 出处：清·范寅《越谚·附论·论堕贫》：“贪逸欲而逃勤苦，丧廉耻而习谄谀，甘居人下，安之若素。” 示例：第二天宝小姐酒醒，很觉得过意不去。后来彼此熟了，见瞿太太常常如此，也就～了。 ★清·李宝嘉《官场现形记》第三十八回 D．豁然开朗 (huò rán kāi lǎng) 解释：豁然：形容开阔；开朗：开阔明亮。从黑暗狭窄变得宽敞明亮。比喻突然领悟了一个道理。出处：晋·陶潜《桃花园记》：“极初狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。” 示例：宝玉～笑道：“很是，很是。 ★清·曹雪芹《红楼梦》第九十一回 ） 4．A（《诗经》在先秦称为《诗》） 5．B(根据观察的事理逻辑顺序判断) 6．C（要注意把握“中国”和“长远”两个词语） 7．A（加剧通货膨胀,这只是一些专家的担心。） 8．B（A 有利于保证全球能源供应的安全，C 中国政府愿意承担这个代价，D中国蓬勃发展的工业或许会因能源成本上涨而放缓） 9．A（明：照明） 10．D（A 无义/他们，B 承接/并且，C 承接/而且，递进，D 那里） 11．C（ABD均为判断句，C为省略句） 12．D（两部分之间使用了过渡句：节选部分第一段最后一句“不得极夫游之乐”开启下文，第二段第一句“于是余有叹焉”紧承上文，领起全段，使文章前后衔接，过渡自然。） 13．⑴而世上的奇妙雄伟、珍贵奇特、不同寻常的景象，常常在那险阻僻远的地方。 ⑵尽了自己的努力却不能到达的人，就可以没有悔恨了，难道谁还会讥笑他吗？ 14． ⑴使用了用典的方法。“青青子衿，悠悠我心”是引用《诗经》中的诗句，以姑娘思慕学子比自己思慕贤才，表达了对人才的渴望之情。 ⑵烈士即有抱负、志向高远的男子，只有对事业和理想执着，不满现实而又积极要求改变现实的人，才可能时时感到苦闷，感到悲伤。曹操即是这样的烈士，他有像周公那样的“天下归心”之志，因此他对于人生短暂如朝露，人才难求，自己到了晚年仍然没有实现自己的抱负感到苦闷和忧愁。 15. “浮沉”，即作者的心路历程。作者儿时至中年的情感世界，由小时感情丰富，有着悲悯情怀；到孤僻；然后到主动寻找精神出路，积极上进；再到重新孤独；又到重新睁开眼睛，最后和过去的灵魂告别，显示我的勇于自省，严于自我解剖。 16.①“害怕”是因为把我比拟成具有毁灭性的火山。②“动情”是因为这些话正投合了一个儿童自尊自大的心思，和正在酝酿当中的孤独的情操。 17.年轻时因不谙世事而孤芳自赏、主动沉迷、不愿超越的孤独。 18.①是“律令”将“我”从孤独与颓废中拯救出来，使我警醒，使我脱胎换骨。律令促成了我的转化与成长，也深化了文章的主题。②作者借“律令”表达了“我”对于人生的新的理解、“我”对未来“再生”的坚定信念。③照应前文“轰雷”，突出“律令”具有震撼人心的力量。 19. ⑴靡室劳矣　　　靡有朝靡矣 ⑵雨雪霏霏 ⑶榆柳荫后檐 ⑷挟飞仙以遨游，抱明月而长终。 20. 参考答案：风/虽然被困在帆后/却推动着帆船劈波斩浪 21. 第一分句：人民教师都应该受到尊重 第二分句：我是人民教师 第三分句：我应该受到妻子的尊重 22．作文（略） 评分标准见样卷作文评分标准