原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
音乐期末复习计划样表
杭州市胜蓝实验学校
2013学年第二学期学科复习计划
教师姓名（ 蔡解灵 ）学科（ 音乐 ）
班级学情分析 六年级的学生平时上课纪律比较好整体的音乐基础还可以，学生的接受能力不错，对音乐充满浓厚的兴趣学生在演唱时不喊唱，认识到气息的作用，演唱时充满感情。各班的学生情况，一部分学生乐理知识掌握不错，唱歌的状态音色也很一部分学生对音乐的兴趣很浓，但由于自身的条件或其他原因，所以歌唱技能有待进一步提高，还有一些学生由于底子薄，对于音乐缺乏兴趣，所以情况不是很好。 1.充分提高学生对音乐的兴趣，开展一些音乐活动以提高学生兴趣，必要时也可以开展一些竞赛。
2.让学生到生活中去寻找美好的音乐，从实践出发，贯彻音乐审美的基本理论，使音乐教学成为师生共同感受、体验、享受、理解、表现、创造音乐美的过程。
3.确立学生的主体地位，以丰富多样的评价方式肯定学生的个性。
4.鼓励学生进行综合探索和研究性学习，发掘综合内容，鼓励学生多提问、多思考。 培优补差措施 复习中根据不同学生的特点，激发学生听赏音乐的兴趣。养成聆听音乐的良好习惯，采用游戏、表演等多形式引导学生积极参与、体验。培养学生自信地演唱，发展学生的表演潜能和创造性潜能。通过各种艺术作品的再现，丰富学生的艺术体验和感受能力。结合本学期所学的歌曲，进行音高、唱名、节奏、音乐符号等的巩固与复习。同时采用教师指导复习、小组交流复习、个体复习相结合的方式，努力使在艺术水平发展方面存在一定差异的学生得到不同程度上的提高。 复习进度安排 两课时 附：复习课教案
一、教学目标：
1.期末到了，我们将以认真负责的态度对学生们进行全面地复习和考核。
2.巩固学生本学期已学过的音乐知识，进一步提高学生学习音乐的兴趣。
二、教学内容：
根据教学进度和学习内容，我们将总复习的内容制定如下：
歌曲部分 ：
《拉起手》 《邮递马车》
《DOREMI》 《弹起我心爱的土琵琶火车来了
文档评论（0）