专题11 数列求和及数列的简单应用（命题猜想）-2016年高考数学（理）命题猜想与仿真（原卷版）.docVIP

【考向解读】 数列求和是数列部分高考考查的两大重点之一，主要考查等差、等比数列的前n项和公式以及其他求和方法，尤其是错位相减法、裂项相消法是高考的热点内容，常与通项公式相结合考查，有时也与函数、方程、不等式等知识交汇，综合命题. 从全国卷来看，由于三角和数列问题在解答题中轮换命题，若考查数列解答题，则以数列的通项与求和为核心地位来考查，题目难度不大. 【命题热点突破一】分组转化法求和 例1、等比数列{an}中，a1，a2，a3分别是下表第一，二，三行中的某一个数，且a1，a2，a3中的任何两个数不在下表的同一列. 第一列[来源:学。科。网] 第二列 第三列[来源:学科网ZXXK] 第一行[来源:学,科,网Z,X,X,K] 3 2 10 第二行 6 4 14 第三行 9 8 18 (1)求数列{an}的通项公式；[来源:学科网ZXXK] (2)若数列{bn}满足：bn＝an＋(－1)nlnan，求数列{bn}的前n项和Sn. 【方法技巧】在处理一般数列求和时，一定要注意使用转化思想.把一般的数列求和转化为等差数列或等比数列进行求和，在求和时要分析清楚哪些项构成等差数列，哪些项构成等比数列，清晰正确地求解.在利用分组求和法求和时，由于数列的各项是正负交替的，所以一般需要对项数n进行讨论，最后再验证是否可以合并为一个公式. 【命题热点突破二】 裂项相消法求和[来源:学科网ZXXK] 例2、设数列{an}的前n项和为Sn，对任意正整数n都有6Sn＝1－2an.求数列{an}的通项公式； 【方法技巧】裂项相消法求和，常见的有相邻两项的裂项求和(如本例)，还有一类隔一项的裂项求和，如(n≥2)或. 【命题热点突破三】 错位相减法求和 例3、已知数列{an}的前n项和为Sn，且Sn＝an＋1＋n－2，n∈N*，a1＝2. (1)证明：数列{an－1}是等比数列，并求数列{an}的通项公式； (2)设bn＝(n∈N*)的前n项和为Tn，证明：Tn＜6. 【方法技巧】近年高考对错位相减法求和提到了特别重要的位置上，常在解答题中出现，也是考纲对数列前n项和的基本要求，错位相减法适用于求数列{an·bn}的前n项和，其中{an}为等差数列，{bn}为等比数列；所谓“错位”，就是要找“同类项”相减.要注意的是相减后得到部分等比数列的和，此时一定要查清其项数. 【命题热点突破四】 利用数列单调性解决数列不等式问题 例4、首项为正数的数列{an}满足an＋1＝(a＋3)，n∈N*. (1)证明：若a1为奇数，则对一切n≥2，an都是奇数； (2)若对一切n∈N*都有an＋1＞an，求a1的取值范围. 【方法技巧】涉及到数列不等式，比较大小或恒成立问题，经常用到作差法.法一用了作差法和数学归纳法；法二将an＋1－an的符号问题转化为a2－a1的符号问题，再由a2，a1的递推关系，求出a1的范围. 【命题热点突破五】 放缩法解决与数列和有关的不等式 例5、已知正项数列{an}的前n项和为Sn，且a1＝2，4Sn＝an·an＋1，n∈N*. (1)求数列{an}的通项公式； (2)设数列的前n项和为Tn，求证：＜Tn＜. 【方法技巧】数列与不等式的证明主要有两种题型：(1)利用对通项放缩证明不等式；(2)作差法证明不等式. 【高考真题解读】 1．(2015·新课标全国Ⅱ，16)设Sn是数列{an}的前n项和，且a1＝－1，an＋1＝SnSn＋1，则Sn＝____________． 2．(2015·福建，8)若a，b是函数f(x)＝x2－px＋q(p＞0，q＞0)的两个不同的零点，且a，b，－2这三个数可适当排序后成等差数列，也可适当排序后成等比数列，则p＋q的值等于(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 3．(2015·浙江，3)已知{an}是等差数列，公差d不为零，前n项和是Sn，若a3，a4，a8成等比数列，则(　　) A．a1d＞0，dS4＞0 B．a1d＜0，dS4＜0 C．a1d＞0，dS4＜0 D．a1d＜0，dS4＞0 4．(2015·广东，21)数列{an}满足：a1＋2a2＋…＋nan＝4－，n∈N*. (1)求a3的值； (2)求数列{an}前n项和Tn； (3)令b1＝a1，bn＝＋an(n≥2)，证明：数列{bn}的前n项和Sn满足Sn2＋2ln n. 5．(2015·浙江，20)已知数列{an}满足a1＝且an＋1＝an－a(n∈N*)． (1) 证明：1≤≤2(n∈N*)； (2)设数列{a}的前n项和为Sn，证明：≤≤(n∈N*)． 6．(2015·山东，18)设数列{an}的前n项和为Sn.已知2Sn＝3n＋3. (1)求{an}的通项公式； (2)若数列{bn}满足anbn＝log3an，求{