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专题17 圆锥曲线中的热点问题(命题猜想)-2016年高考数学(理)命题猜想与仿真(原卷版)
【热点突破】轨迹方程、存在探索性问题
例1、椭圆C:+=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,过点P(1,)作圆x2+y2=1的切线,切点分别为A,B,直线AB恰好经过椭圆的右焦点和上顶点.
(1)求椭圆C的方程;[来源:学|科|网]
(2)过点Q(-5,0)任作一直线l交椭圆C于M,N两点,记=λ,线段MN上的点R满足=-λ,求点R的轨迹方程.
【特别提醒】求动点的轨迹方程的基本方法有直接法、待定系数法(定义法)和代入法,在圆锥曲线的解答题中往往第一个问题就是求出圆锥曲线的方程.当求出的曲线方程含有可变参数时,要根据参数范围确定方程表示的曲线.
已知椭圆+=1(ab0)的左、右焦点分别为F1,F2,该椭圆的离心率为,A是椭圆上一点,AF2⊥F1F2,原点O到直线AF1的距离为.
(1)求椭圆的方程.
(2)是否存在过F2的直线l交椭圆于B,C两点,且满足△BOC的面积为?若存在,求出直线l的方程;若不存在,请说明理由.
【特别提醒】解析几何中存在探索性问题的解法和其他的存在探索性问题的解法的思想是一致的,即在假设其存在的情况下进行计算和推理,根据得出的结果是否合理确定其存在与否.
【热点突破】圆锥曲线中的定点、定值问题
例2、已知椭圆C:+=1(ab0)经过点(1,),离心率为,过椭圆右顶点的两条斜率之积为-的直线分别与椭圆交于点M,N.
(1)求椭圆C的标准方程.[来源:Zxxk.Com]
(2)直线MN是否过定点D?若过,求出点D的坐标;若不过,请说明理由.
【特别提醒】证明直线过定点的基本思想是使用一个参数表示直线方程,根据方程的成立与参数值无关得出关于x,y的方程组,以方程组的解为坐标的点就是直线所过的定点.
已知椭圆C:+=1(ab0)的左焦点是F(-1,0),上顶点是B,且|BF|=2,直线y=k(x+1)与椭圆C相交于M,N两点.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)若在x轴上存在点P,使得·与k的取值无关,求点P的坐标.
【特别提醒】定值问题就是证明一个量与其他的变化因素无关,这些变化的因素可能是直线的斜率、截距,也可能是动点的坐标等,这类问题的一般解法是用变化的量表达求证目标,通过运算求证目标的取值与变化的量无关.当使用直线的斜率和截距表达直线方程时,在解题过程中要注意建立斜率和截距之间的关系,把双参数问题化为单参数问题来解决.
【热点突破】圆锥曲线中的范围与最值问题
已知圆心在x轴上的圆C过点(0,0)和(-1,1),圆D的方程为(x-4)2+y2=4.
(1)求圆C的方程;
(2)由圆D上的动点P向圆C作两条切线分别交y轴于A,B两点,求|AB|的取值范围.
【特别提醒】解析几何中产生范围的有如下几种情况:(1)直线与曲线相交(判别式);(2)曲线上点的坐标的范围;(3)题目中要求的限制条件.这些产生范围的情况可能同时出现在一个问题中,在解题时要注意全面把握范围产生的原因.
6 在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:+=1(ab0)的左、右焦点分别为F1和F2,上顶点为B,BF2的延长线交椭圆于点A,△ABF1的周长为8,且·=0.
(1)求椭圆的方程;
(2)过点P(1,0)的直线l与椭圆C相交于M,N两点,点T(4,3),记直线TM,TN的斜率分别为k1,k2,当k1·k2最大时,求直线l的方程.
【特别提醒】解析几何中最值问题的基本解法有几何法和代数法.几何法是根据已知几何量之间的相互关系,利用平面几何和解析几何知识解决问题的方法(如抛物线上的点到某个定点和焦点的距离之和、光线反射问题等);代数法是建立求解目标关于某个(或两个)变量的函数,通过求解函数的最值(普通方法、基本不等式方法、导数方法等)解决问题的方法.
【热点突破】向量、圆锥曲线性质、点线距与基本不等式问题
例4、已知抛物线y2=4 x的焦点为椭圆+=1(ab0)的右焦点F2,且椭圆的长轴长为4,左、右顶点分别为A,B,经过椭圆左焦点F1的直线l与椭圆交于C,D(异于A,B)两点.
(1)求椭圆的标准方程.
(2)求四边形ADBC的面积的最大值.
(3)若M(x1,y1),N(x2,y2)是椭圆上的两动点,且满足x1x2+2y1y2=0,动点P满足=+2(其中O为坐标原点),是否存在两定点G1,G2使得|PG1|+|PG2|为定值?若存在,求出该定值;若不存在,说明理由.
【易错提醒】 (1)错用圆锥曲线中系数的意义,如误以为长轴长就是a,焦距就是c;(2)忽视特殊情况,如使用直线的斜率时,忽视直线的斜率可能不存在;(3)不能正确地把几何条件(一般的几何条件、向量式表达的几何条件)转化为以坐标、方程表达的代数条件;(4)运算错误.
【变式探究】已知椭圆C:+=1(ab0)的离心率为,椭圆的短轴端点与双曲线-x2=1的焦点重合,过点P(4,
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