史宁中教授一抽象推理.pptVIP

小学数学中的抽象与推理 东北师范大学 史宁中 2013. 10 报告目录 一、数学的基本思想 二、小学数学中的抽象 三、小学数学中的推理 一、数学的基本思想 1. 课程目标：由双基到四基（实现教育理念的转变） 过去的教育理念：以知识为本 教学大纲 关心问题是： 应当教那些内容；应当教到什么程度 考核内容是： 规定的内容是否教了；学生的掌握是否达到要求 教学目标是： 基础知识（概念记忆与命题理解）扎实（记忆） 基本技能（证明技能与运算技能）熟练（训练） 教学形式是： 课堂、教材、教师（凯洛夫的三中心论） 现代的教育理念：以人为本、育人为本（纲要） 课程标准 以学生的发展为本 人的成功依赖：知识技能、把握机遇、思维方法 不仅要记住一些数学的知识、掌握一些数学的技能 还要培养学生的数学素养（素质教育）：让学生 感悟数学的基本思想，通过数学教学（数量、图形） 积累基本活动经验：会想问题、会做事情 课程目标：基础知识、基本技能 + 基本思想、基本活动经验