五年级上科学判断题汇编.doc

5.2 1.绿豆种子发芽试验时，可以同时改变2个以上的条件，（ ） 2.绿豆种子发芽试验时，不用对照组也可。（ ） 3.绿豆种子试验时，不能只选一粒种子。（ ） 4.绿豆种子发芽试验一天就可出结果。（ ） 12.2 1.绿豆种子发芽必需一定水分、空气和适宜的温度.( ) 2.在研究绿豆种子发芽是否必需阳光时，实验组和对照组选取的绿豆数量多少也要不同，是燕子的绿豆要多一些，对照组的绿豆要少一些。（ ） 16.2 1.阳光时影响绿豆芽健康生长的一个重要条件。（ ） 2.绿豆芽的根系会向有水方向生长。( ) 3.松鼠适应能力很强，在地球上人和恶劣的环境下都能生长。（ ） 4.仙人掌地面部分矮小，地下的根系却非常发达。（ ） 26.2 1.自然界中，各种动物都喜欢生活在个自适应的环境中。（ ） 2.狼的生存能力很强，在任何恶劣的环境下都能生存。（ ） 3.天鹅是候鸟，每年三、四月份要向南方飞去，九月份要飞回北方。（ ） 4.东北虎生活在冰天雪地的西伯利亚地区，它也要通过冬眠来适应寒冷的生活环境。（ ） 32.1 1.蔷薇花丛中的小动物们治愈蔷薇花存在食物。（ ） 2.食物链一般是从小性动物开始的，到大型动物结束。（ ） 3.食物链一般是从绿色植物开始的，到食肉性动物结束。（ ） 4.生物之间项链换一样的事物关系，称为食物链。（ ） 5.人们根据食物链中不同生物的食物来源，把能自己制造食物的叫做消费者，把持别人制造的食物的叫做生产者。（ ） 6.同一种植物会被不同的动物吃，同一动物也可以吃多种食物。生物之间复杂的事物关系形成一个网状结构，叫食物链。（ ） 39.1 1做一个生态瓶，首先要装水，然后要把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了。（ ） 2.自然界的生态系统中如果一个环节收到了破坏，就会失去平衡。（ ） 3.生态瓶中最好用干净的自来水。（ ） 4.做生态瓶签，我们一定要先了解一些生物的生活需要。（ ） 5.几十只蜘蛛一起，互相依赖、互相影响，形成一个蜘蛛群落。（ ） 6.细沙在生态瓶里不起任何作用。（ ） 7.非生物是没有生命的，在生态系统中不期任何作用。（ ） 8.生态瓶中的植物放的越多越好。（ ） 47.1 1.生态瓶里生物的数量、种类要平衡。（ ） 2.在生态瓶中植物的作用很大，所以放越多越好。（ ） 3.生态瓶中的动物能为瓶中的植物生长提供肥料。（ ） 4.生态瓶中的职务并不是方的越多越好。（ ） 5.水草增加，产生的氧气量就增加，与付出水面的次数会减少。（ ） 6.小鱼增加。耗氧量增大，小鱼辅导睡眠的次数会增多。（ ） 53.2 1.沙城暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。（ ） 2.发菜是一种藻类，因为形状酷似妇女的头发而得名，是国家一级保护植物。（ ） 3.猎隼是一种凶猛的鸟，是国家二级重点保护动物。（ ） 4.大量采集发财是破坏生态平衡的行为。（ ） 5.一种生物的灭绝不会影响其他生物的生存。（ ） 62.2 1.十五的月亮又圆又亮，所以月亮应该是一个光源。（ ） 2.从不同侧面照射同一物体得到的影子都不一样。（ ） 3.物体影子的形状主要与物体和光源之间的距离有关。（ ） 4.用手电筒照射距离墙面远近不同，长短相同的物体，所产生的影子长短是相同的。（ ） 5.投影在我们的生活、生产中都很有用处。（ ） 70.2 1.一天中，早晨和傍晚时，阳光下物体的影子最短。（ ） 2.同一时间下，阳光下某地不同物体的影子方向各不同。（ ） 3.古代的人曾利用日影观测仪计时。（ ） 4.物体在阳光下影子的长度与太阳位置变化没有关系。（ ） 77.1 1.我们在推测光的传播路径时要有依据。（ ） 2.皮影戏、手影都是利用了光是沿直线传播的特点。（ ） 3.在验证光的传播路线过程中，我们不可以用肉眼直接对着很亮的光源观察。（ ） 4.光源传播的速度很快，每秒约30万米。（ ） 5.为了让节省时间，我们在做验证光是沿直线传播的实验时，我们可以只做一次试验。（ ） 6.在验证光的传播路线是，只要改变手电筒照射的角度，那么即使三张卡纸上的小洞不在同一直线上，手电筒发出的光也你能在最后的纸屏上形成光斑。（ ） 85.1 1.汽车的反光镜不是平面镜，他没有运用光的反射原理。（ ） 2.把教室的墙涂成白色，会使教室的天花板上。（ ） 3.利用镜子，我们可以把阳光反射到教室的天花板。（ ） 4.五官科医生用德额经业内能反射光线，是和汽车反光镜同一类型的镜子。（ ） 5.反光有时候也会给人们带来不便和危害。（