江苏省苏州市太仓市城厢镇2017版九年级化学全册 第四章 认识化学变化 4.3 化学方程式的书写与应用教案1 （新版）沪教版.docVIP

化学方程式的书写与应用 课题 4-3 化学方程式的书写与应用（1） 地点 教 学 目 标 知识目标 能准确描述化学方程式的含义。 教 学 方 法 自主探索 能力目标 能准确书写简单的化学方程式。 情感目标 认识定量研究对化学科学发展的意义。 教材分 析 重点 准确书写简单的化学方程式。 难点 准确书写简单的化学方程式。 教 学 过 程 教 学 过 程 一．预习导学与交流反馈 1．下列化学式书写正确吗？错误的请加以改正： 氯化钙（CaCl）CaCl2 高锰酸钾（K2MnO4）KMnO4 氯酸钾（KCl）KCl双氧水（H2O2）正确 五氧化二磷（P2O5）正确氧化铁（FeO）FeO3 2．用数字和符号表示： 3个氧分子3O2 2个水分子2H2O 氧化CuO 碳酸钙CaCO3 [问题讨论]下列3种方法都表示电解水的反应，你认为哪种方法能简便地描述这一反应？ ① 水在通电的条件下分解产生氢气和氧气；② 水 氢气+ 氧气③ 2H2O 2H2↑+ O2↑ 方法能简便地描述这一反应。 1．化学方程式的定义：用来表示的式子。 2．化学方程式的化学方程式可表示：3．化学方程式的书写原则： （1）写：写出反应物和生成物的化学式，反应物在，生成物在，反应物与生成物之间用“”相连，多种反应物或生成物之间用“”相连。 Fe + O2 — Fe3O4 （2）配：根据反应前后原子的和不变的原理，在反应物和生成物的化学式配上适当的，使反应前后各种元素的原子相等。化学方程式配平后，要将“”改成“”。 Fe +2O2=Fe3O4 （3）注：注明反应条件和生成物的状态 许多化学反应需要一定的条件才能发生，因此，需要在化学方程式中注明反应发生的基本条件。如把点燃、加热（常用“△”号表示）、催化剂、通电等，写在“等号”的上方或下方 如果化学反应中有气体生成，在该气体物质的化学式右边要注“↑”；如果生成物中有不溶于水的固体时，则在该固体物质的化学式右边要注“↓”号。 ③如果反应物和生成物中都有气体时，气体生成物中就不需注“↑”；同样，如果反应物和生成物都有不溶于水的固体时，固体生成物也不需注“↓”。 Fe +2O2 Fe3O4 【友情提醒书写化学方程式常见的错误： （1）写错物质的化学式； （2）随意臆造生成物或事实上不存在的化学反应； （3）化学方程式没有配平； （4）漏标或错标气体生成物或沉淀生成物的记号； （5）错写或漏写反应必需的条件。1．书写只有一种生成物的化学方程式时，肯定用到的符号是（? ） A．“=”?? ?????????????B．“↑”? ???????????C．“↓”?????? ??????D．“△” 2．2007年4月26日晚，北京2008年第29界奥运会火炬及火炬接力传递计划线路在中华世纪坛隆重发布。此次火炬使用的燃料是丙烷(C3H8)，其燃烧的化学方程式为： 其中x，y分别为（ ） A．1 3 B．1 5 C．3 8 D．3 4 3．根据化学方程式：2H2S+3O2====2H2O+2X，推知X的化学式是（ ） A．S B．SO2 C．SO3 D．H2SO4 4．初三（1）班的刘杰书写了如下几个化学方程式，请你观察： ① P2+O5 P2O5 ②2Mg+O2 2MgO ③2H2O 2H2↑+O2 ④Fe+O2 Fe3O4 其中没配平的有；化学式有错误有；反应条件写错的有； “↑”“↓”没写或写错的有。 5．化学方程式表示的意义： 例如：2H2O?????? 2H2↑+O2↑表示反应物是，生成物是，反应条件是；在电解水的过程中，H2O、H2、O2三种物质之间的质量比H2O：H2：O2 =。 1．化学方程式的定义： 2．化学方程式的3．化学方程式的书写原则： 化学方程式的书写 1 通电 通电 点燃 点燃 燃烧 点燃 点燃 通电 通电