钢琴曲《小圆舞曲》教案.docVIP

钢琴曲《小圆舞曲》 教学目标： 1、知识与能力：通过欣赏《小圆舞曲》使学生了解歌曲的特点和风格。 2、过程与方法：完整而充分地聆听《小圆舞曲》，在音乐体验与感受中享受音乐审美过程的愉悦，体验与理解音乐的感性特征与精神内涵。 3、情感态度与价值观：尊重艺术，理解世界文化的多样性。尊重艺术家的创造劳动，尊重艺术作品，养成良好的欣赏音乐艺术的习惯。学习世界其他民族的音乐，理解音乐文化的多样性。 教学重点： 体会《小圆舞曲》所表现的音乐情感变化。 教学难点： 体验维也纳圆舞曲的风格特点。 教具准备： 多媒体课件、教材。 教学过程： 一、聆听选择乐曲片段导入课题 1、请学生模仿圆舞曲的动作，并为此选择合适的配乐。 选择乐曲片段《小圆舞曲》第一小圆舞曲主题a 2、分析：①圆舞曲动作作出强弱的规律 ②圆舞曲的节奏特点 ③聆听a主题，体验节奏及速度 3、老师：仔细聆听，用心体验，享受音乐之美。 二、完整聆听《小圆舞曲》 老师：圆舞曲的表现精彩吗？（学生：精彩）让我们用掌声向他们表示感谢。 三、总结 1. 请学生谈谈通过本课的学习,你有哪些收获和感受？ 2. 鼓励学生课后,试着弹一弹本课的乐曲。