八下生物8.1.1 传染病及其预防.ppt

* 1、先找一名同学读出大屏幕上的内容 2、这是不是传染病？为什么？ 3、这种病是由什么引起的？ 能够引起传染病的有很多：如细菌、病毒、寄生虫等，请同学们来看一些引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。 * 1、先找一名同学读出大屏幕上的内容 2、这是不是传染病？为什么？ 3、这种病是由什么引起的？ 能够引起传染病的有很多：如细菌、病毒、寄生虫等，请同学们来看一些引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。 * 1、先找一名同学读出大屏幕上的内容 2、这是不是传染病？为什么？ 3、这种病是由什么引起的？ 能够引起传染病的有很多：如细菌、病毒、寄生虫等，请同学们来看一些引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等。 * 想一想，议一议 请你根据自己的生活经验填写下表。 是否是 传染病 是否患 过此病 蛔虫病 龋齿 贫血 病毒性 结膜炎 近视 肺结核 水痘 麻疹 流行性 感冒 疾病 名称 在上述疾病中，为什么有的病能够传染？你还能提出其他问题吗？ 是 是 是 是 否 是 否 是 是 通过本节学习，你将知道： 1、传染病的病因是什么？ 2、传染病流行的基本环节有哪些？ 3、如何预防传染病？ 自主学习： 1、近视是由于患者自身 引起的，不能 。 结膜炎是由外来的致病 引起的，具有 性。 2、由病原体（如 、 、 等）引起的、能在 与 之间或 与动物之间传播的疾病叫做传染病。如 能引起肺结核，主要通过 传播 ， 能引起艾滋病， 能引起蛔虫病。 3、能够散播 的人或动物叫传染源；病原体离开传染源到达 所经过的途径叫传播途径，如 传播、 传播、 传播等；对某种 缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 4、传染病能够在人群中流行，必须同时具备 、 和 这三个基本环节。 5、传染病的预防措施可以分为控制 、切断 和保护 三个方面。 病毒 眼部结构发生变化 传染 传染性 细菌 病毒 寄生虫 人 人 人 结核杆菌 空气 HIV病毒 蛔虫或蛔虫卵 病原体 人或动物 空气 饮食 生物媒介 传染病 传播途径 易感人群 传染源 传染源 传播途径 易感人群 6、预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取 ，又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓主要环节，做到 和 相结合。例如，对麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种， 为重点；对蛔虫病等消化道传染病，要以搞好卫生， 为重点；对性传播疾病，如由淋球菌（图8-4）引起的淋病，要以杜绝性滥交， 为重点，同时要对患者及时进行治疗。 7、艾滋病于1981年在美国发现，它的病原体是 。 传播途径是 、 、 。 综合措施 综合措施 重点措施 保护易感人群 切断传播途径 切断传播途径 HIV病毒 血液传播 性传播 母婴传播 一、什么是传染病？ 1、比较近视和结膜炎发病的原因： 近视眼：由于患者 引起的，不能 。 结膜炎：患者由 引起的，具有 性。 2、思考什么是传染病呢？ 3、请观察图8-1所示的三种病原体的图片，你知道这些病原体分别能够引起什么疾病吗？这些疾病又是怎样传播的？ 自身眼部结构发生变化 致病病毒 传染 传染 阅读课本72页至73页，回答下列问题： 由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的、能在人与人之间