八年级下册第六单元导学案.docx

【课题】 Unit 6 section A 1a-2c (第一课时) 【学习目标】 1.掌握下列内容： collect, shell, marathon, pair, skate, since ，how long, skating marathon, a pair of skates 2.掌握重点句型,谈论人们做事持续多长时间。 3.现在完成进行时的熟练掌握。使用for 和 since表达自己的爱好持续的时间，培养学生应用英语进行交际的能力。 【重点、难点】 掌握现在完成进行时用法，使用for 和 since表达自己的,爱好持续的时间。 【导学指导】 温故知新 小组复习现在完成时。 自主互助学习 一、现在完成进行时 1.现在完成进行时表示从过去开始一直持续到现在的动作,而且还要继续下去。 2.现在完成进行时的构成： 　　 肯定句：主语 + have / has been + doing …. 　　 否定句：主语+have/has + not + been + doing … 一般疑问句：Have/Has + 主语 + been + doing? 3.现在完成进行时的用法： 现在完成进行时的句子中多用延续性动词,如live, learn, study, work等，常与for two hours, since 1998,all this morning, these few days等表示一段时间的状语连用。强调“谈论一直做某事” 如: I have been cleaning the room all this morning. 我今天一上午都在打扫房间。 I’ve been studying English since I was 4 years old. 自从4岁起我就一直学英语。　 4.现在完成进行时与现在完成时的区别： 　　(1)现在完成时强调动作的完成，而现在完成进行时侧重的是动作的持续进行。 　　　如： I have read a book about birds. （已经读完） 　　 I have been reading a book about birds.（一直都在读,现在还在读,有可能会继续读下去） 　　(2)两种时态都有延续性， 但现在完成时往往只说明一个事实，一种影响或结果，无感情色彩；现在完成进行时表示一个动作的延续、重复，有时有一定的感情色彩。 　　 　如： She has been singing all the day. 她都唱了一整天了。（抱怨、厌烦） 二、since和for的区别用法 ? 1.since表示“自从过去某一时间点以来”，后面接时间点，强调动作或状态一直延续到现在，一般用现在完成时或现在完成进行时。since后可接表时间的名词或名词短语，也可接一个时间状语从句。Have you been talking with him on the phone since 6:00 p.m.???? 你六点起就一 直在给他讲电话？ ?2.for表示时间的持续，后跟时间段。表示一段时间，多与带数词的名词连用，谓语需用延续性动 词。I haven’t been seeing a film for a long time. 我好长时间没看电影了。 学习过程： 一、词句学习 1.大声朗读目标1中的生词并能熟记这些生词。 2.关上书又快又好地写出： ⑴collection(v.)_____________ ⑵shell(复数)______________ ⑶滑冰鞋_______________ ⑷自从__________ ⑸一双__________ ⑹滑冰马拉松__________ ⑺how long_________ ⑻a pair of skates__________ 3.小组谈论1a 中的问题，并作答。 4.教师引导总结学习现在完成进行时。 二、听力训练 1.认真听录音，快速完成1b。2.认真听录音，完成2a和2b. 3.听录音并复述关键句型。 三、综合提高 1.小组合作训练听力材料中的现在完成进行时句型。 2.总结：1）现在完成进行时态由助动词 have/has+________+_________构成，一般与for+__________, since+____________连用。 2）现在完成时是have/has+____________。现在完成进行时强调动作一直持续到现在，并将继续下去；现在完成时强调动作的结果，即动作已经结束。 【课堂练习】 一、用since或for填空： 1.The Wang family have been living in the neighborhood ________October last y