八年级政治上册 第二课 我与父母交朋友 1 严也是一种爱课件 人教新课标版.ppt

中学生小王文理科偏科,他数学很棒,每次考试都很优秀,常常是满分,而英语却常常不及格,父母给他请了一位家教,周日还要上辅导课. 他很累,也很着急,可是妈妈由于着急的原因,经常说他,小王每天一拿起数学书,妈妈就提醒他看英语,每天都要做几张英语练习题. 最终他看英语就头疼,明知应该学习,可是看看妈妈进来,明明在看英语,马上摆出一副没有看书的样子. 答：小王的行为是“逆反心理”的表现。 逆反心理的主要表现: 要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非要相信那个不可. 答：两代人的分岐，使子女对父母的思想观念、管教方法、严格要求，常常产生反感，即产生“逆反心理” 从子女角度看，产生“逆反心理”往往由于为了维护自己良好形象和自尊，有时不能控制自己，独立意识比小时候明显增强，有了不同于父母的兴趣和追求。 答：逆反心理是父母子女之间由于年龄差距而导致在一些问题上产生分岐导致的。逆反心理和逆反行为是由于客观原因导致的，不能用对或错评价。但如果父母子女不积极进行沟通消除和解决这种心理，特别是子女在同父母发生冲突时，以强硬态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，甚至导致对父母的恶感，会伤害父母和子女本人，导致亲子关系的疏远。 逆反心理表现为以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗，或者对父母不理不睬，冷谈相对，或者对某事的分岐迁移到对父母本人的恶感，甚至采用极端办法来处理，比从结果上看，逆反心理导致的对父母的反抗，其结果都是在惩罚自己——不是拿自己的错误惩罚自己，就是拿父母的错误惩罚自己。这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母，就是拿父母的错误伤害父母。 答：小王应该说清楚自己目前的状况，客观看待自己，他的英语的确不好，是他的弱项，他必须尽力提高。要让自己冷静，有明确的目标，坚定地做下去。他要制定一个学习英语的目标，逐步提高英语水平。 同父母，特别是母亲有分岐。应该主动同妈妈谈谈，心平气和地把自己的想法用适当的方式表达给妈妈，请妈妈改变对自己不信任的态度，同时，也要感谢妈妈对自己的教育，理解妈妈的一番苦心，用自己的实际行动改变妈妈原有的看法。 陈军离家后，网吧结交的几个“朋友”收留了他，陈军跟着他们干起了勒索、盗窃、抢劫的事来赚钱享乐。后来陈军等人被公安机关抓获，陈军被判有期徒刑三年。判决下达后，陈军和父母都后悔不已。 陈军表现出来的是一种逆反心理。 逆反心理使陈军与父母的矛盾不断升级，家庭关系走向破裂。最终陈军误入歧途，自毁前途。而父母也是对此深感后悔。父母与子女双方都为逆反心理付出了沉重的代价。 * : 情景导入 你认为小王的英语科成绩会 变得很棒吗? 你认为小王会听他妈妈的话吗? 知识点拨 1、小王所表现出来的 是一种什么心理？ 　年龄 上面的表格说明了什么？ 想一想： 代 沟 直接原因 实质 多重代际差异 经历、经验、社会地位、生活态度、价值观、兴趣爱好、行为方式等 严也是一种爱 2、你能具体表述“逆反 心理”的表现 3、“逆反心理”产生的 原因是什么？ 比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因 社会角色上 行为方式上 思想方法上 知识上 阅历上 心理上 生理上 我们 父母 成人 青春期 成熟 丰富 良好教育或知识多 求稳，保守 冷静，谨慎，恪守规则 多 子女、学生、被监护人 渴望独立 小学、中学 有限 开放、创新、偏激 冒险、变化快、讲效率 4、我们应该怎样正确 看待“逆反心理”？ 所有的逆反心理都不对吗？ （１）观念落后； （２）家庭教育方面有误区： 棍棒出孝子 可怜天下父母心 孩子自家好 冷热无常 滥施奖励 丽丽离家出走了,留给妈妈一个日记本,其中一篇这样写到“昨晚又和爸妈吵了一架，上网是导火索，结果炸弹就这样引爆了……我不明白他们为什么不理解我，为什么总干涉我的思维，总让我按他们的意志去干。我不是躯壳，我有灵魂，我会感觉，我有大脑会思考……他们总这样教训我，像你这么大，我早一个人到黑龙江上山下乡去了…可我们毕竟是不同年代出生的人，有不同的理想。也许我现在的逆反在他们的眼中叫混，现在的标新立异，叫胡来……年龄产生的代沟越来越深越来越大，好像东非大裂谷，我决定离家出走”。 情景故事 结合材料，说说逆反心理在我们身上的表现。有哪些危害？ 6、请给小王提几条建 议，改变他这种状态。 总结归纳 克服方法:我们要努力克服消极的逆反心理， 在情绪冲动时，要努力克制自己。 第一招：“读心术”。大家要了解父母 ，孝敬父母。如在节日或父母生日时送点小礼物表达心意，或一同外出联络感情；多利用言语表达你的关心，如早上要向父母说声“早晨好”，外出时要向父母说声“再见”并交代预计回家的时间等。 第二招：“出击”术。每周主动跟父母一起做几件事