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- 2017-10-09 发布于河北
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(2017年秋季版)一年级语文下册 16.2 快乐的小公鸡课件6 北师大版
学习目标: 1.进行渗透性识字,学习书写7个生字。 2.综合运用所学的识字方法,进行识字。 3.通过学习《快乐的小公鸡》一课,懂得学会为别人付出也是一种快乐,培养积极乐观的人生态度。 读一读,认一认 样 跑 牛 帮 助 虫 丛 * 小公鸡整天没有事情做,心里很苦恼。 他想, 怎样才能快乐呢? 他跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?” 老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。” 他跑到池塘边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?” 青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐了。” 蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 他跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐,怎样才能快乐呢?” 他跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙:“青蛙哥哥,怎样才能快乐呢?”青蛙说:“为庄稼捉害虫,就快乐了。” 他跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂姐姐,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。” 小公鸡回到家里问爸爸“爸爸,做什么事情最快乐?为什么老牛爷爷、青蛙哥哥、蜜蜂姐姐说得不一样呢?” 爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。” 从此,小
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