四年级语文 颐与园 2个课时.ppt

从万寿山下来，就是昆明湖。 昆明湖围着长长的堤岸， 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 朗读 长廊 万寿山 昆明湖 游览顺序 练习 人教版小学语文第七册第18课 教学目标 1、认识7个生字，会写11个生字。正确读写“长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一”等词语 2、有感情朗读课文，背诵第四段。 3、感受颐和园的美丽景色和课文优美的语言。 4、学习按照游览顺序抓住景物特点写得方法。 课时安排：两课时 第一课时 宫殿 堤岸 痕迹 横槛 葱郁 清 爽 佛香阁 耸立 栏杆 红漆 长廊 琉璃瓦 gōng diàn liú lí lán gān qīng shuǎng dī’àn jiàn cōng yù sǒng lì fó xiāng gé hóng qī cháng láng hén jì 读写生字： 远眺 yuǎn tiào 画舫 huà fǎng 宫殿 长廊 耸立 葱郁 掩映 痕迹 堤岸 栏杆 远眺 建筑 朱红 雕刻 狮子 金碧辉煌 姿态不一 神清气爽 读写生词： 佛 jìn 尽头 jǐn 尽管 尽 几 jǐ 几个 jī 几乎 fú 仿佛 fó 佛经 杆 gǎn 笔杆 gān 旗杆 多音字 金碧辉煌：金碧：指国画颜料中的泥金、石青和石绿；辉煌：光辉灿烂。形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 耸立：高高的直立。 神清气爽：神、气：精神状态。形容人神志清爽，心情舒畅。 隐隐约约：看起来或听起来不很清楚，感觉不很明显。 主要介绍了北京的颐和园里长廊、万寿山、佛香阁、昆明湖、十七孔桥等人文景观。 第一部分（1）总写颐和园是个美丽的大 公园 第二部分（2）写长廊的景色 第三部分（3、4）写万寿山的景色 第四部分（5）写昆明湖的景色 第五部分（6）写作者对颐和园的赞美 整体感知课文思考： 1、文章的写作结构是什么？ 2、主要介绍了颐和园的几个景点？ 3、万寿山和昆明湖分别介绍了哪些景致？ 4、作者按照什么顺利来写？ 总—分—总 长廊、万寿山、昆明湖 万寿山介绍了佛香阁和排云殿 昆明湖介绍了堤岸，湖心小岛，十七孔桥 游览顺序 课堂检测 一、判断下面带点的字的正确读音。（用“√”表示） 佛香阁（gé gě） 堤岸（dī tí） 树丛（cōng cóng） 横槛（kǎn jiàn） 颐和园（yí yì） 二、看拼音写词语。 dà diàn chánɡ lánɡ zhù zi （ ） （ ） （ ） zhū hónɡ yuǎn tiào dī àn （ ） （ ） （ ） 三、想一想，填一填。 姿态( ) 神( )气( ) 远( ) 金碧( ) 隐( )约( ) 葱( ) 第二课时 进了颐和园的大门， 大门 绕过大殿， 大殿 就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆， 一眼望不到头。 长廊 这条长廊有700多米长，分成273间。 每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有哪两幅是相同的。 长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢， 那一种又开了。 微风从左边的昆明湖上吹来，使人神清气爽。 长廊的特点 700多米长,分273间。 每间的横槛上都有五彩的画,几千幅画没有那两幅是相同的 长 景色宜人 抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸