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认知神经学概论
认知神经科学 课程简介
概论 课程目标：
了解认知神经科学的概念、研究方法和
相关领域的研究进展和前沿。
培养科学研究的思维方式和一定的科研
丁国盛 能力。
Dinggsh@
学时安排：每周3学时，总学时：48 课
时。计3学分。
授课团队: 课程安排(1)
丁国盛 教授 1 丁国盛 认知神经科学概论 2014-9-15
朱朝喆 研究员 2 丁国盛 神经系统解剖与功能 2014-9-22
宋 艳 教授
3 朱朝喆 认知神经科学的研究方法 2014-9-29
宋宜颖 研究员
朱 弼 博士 4 宋艳 视觉和听觉 2014-10-13
韩在柱 教授 5 宋艳 知觉与学习 2014-10-20
黄宇霞 副教授 6 宋宜颖 客体识别与客体学习 2014-10-27
周新林 教授 7 朱弼 学习与记忆的神经机制 2014-11-03
南 云 副教授 8 丁国盛 语言认知的脑机制 2014-11-10
课程安排(2) 学习材料：
9 韩在柱 认知障碍 2014-11-17 各讲任课老师提供的阅读文献
Gazzaniga，M. S. et al主编：
10 韩在柱 语言障碍 2014-11-24
Cognitive NeuroScience, 2008。
11 韩在柱 脑发育与认知发展的神经基础 2014-12-1 罗跃嘉老师主编： “认知神经科
12 黄宇霞 情感与脑 2014-12-8 学”，2006.北京大学出版社.
魏景汉、阎克乐编著：“认知神
13 周新林 数学认知的脑机制 2014-12-15 经科学基础” 2008. 人民教育出
14 南云 音乐认知的脑机制 2014-12-22 版社
15 丁国盛 复习考试 2014-12-29
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课程考核
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