女娲补天课件说课.pptVIP

* * 【课时教学目标】 　 1．认识“塌、挣”等5个生字，会写“隆、塌”等13个字，正确读写“轰隆隆、挣扎、冶炼”等词语。 　　2．能正确、流利、有感情地朗读课文。尝试练习用批注的方式概括各自然段主要内容，用关键词串联法概括课文主要内容。 【课时教学重点】 　 感受女娲美好品质，能向别人讲讲这个故事。 【课时教学难点】 　　学习用批注的方式概括各自然段主要内容，用批注的关键词串联法概括课文主要内容。讲述故事。 【课时教学准备】 教师准备教学课件，学生预习课文。 【教学过程与设计意图】 一、课前谈话，感受传统文化。　 后羿射日 精卫填海 哪咤闹海 嫦娥奔月 【设计意图】：课前谈话，让学生通过看图猜故事，说说自己了解的神话故事，让课堂弥漫浓郁的传统文化气息，起到未成曲调先有情的良好氛围。 【教学过程与设计意图】 　 二、揭题导入，升腾神奇的色彩。 【设计意图】：通过解题，让学生感受到神话的神秘色彩。通过简单了解，掌握学生的学习起点，有利于确定教学起点。根据课题质疑问难，不仅引导学生会猜读，还有利于思维能力的培养。 【教学过程与设计意图】 三、检查朗读，初步感知内容。 读书要求： 1、借助拼音自学课文中的生字新词，有困难的向同学、老师求助。 2、思考 ： 女娲为什么要补天？女娲怎样补天的？结果怎样？ 轰隆隆 塌 下 熊熊大火 露 出 围 困 挣 扎 喷 火 燃 烧 窟 窿 一天夜里，女娲突然被一阵“轰隆隆”的巨大响声震醒了。远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。山冈上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。 熄灭 喷火 缺少 纯青石 盆子 冶炼 　　　　　　　冶　炼 　　　　　　　　　yě　liàn *