仙城中学高二月考生物试卷(选修3)指南.docVIP

仙城中学高二第二次月考生物试卷（选修3） 2007．12 单选题（50分） 1．我国科学家在利用基因工程培育抗虫棉的过程中，经提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞这三个步骤后，在全部受体细胞中，能够摄入抗虫基因的受体细胞占 A．全部　　　 　B．大部分　 　　　C．一半　　　　D．很少 2．质粒是基因工程最常用的运载体，它的主要特点是： 能自主复制　②不能自主复制　③结构很小　④蛋白质　⑤环状RNA　 ⑥环状DNA　⑦能“友好”地“借居” A．①③⑤⑦　　　　B．②④⑥　　 　C．①③⑥⑦　　　D．②③⑥⑦ 3．基因工程的设计施工是在什么水平上进行的 A.细胞 B.细胞器 C.分子 D.原子 4．细胞内合成RNA聚合酶的场所是 A.细胞核 B.核区 C.核糖体 D.内质网 5．某科学工作者把兔子的血红蛋白的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，在这个细胞的合成系统中能合成兔子的血红蛋白，这个事实说明 A．蛋白质合成是在核糖体上进行的 B．各种生物共用一套遗传密码 C．兔子和大肠杆菌的基因发生了重组 D．兔子的基因发生了突变 6．人类基因组是指人体DNA分子所携带的全部遗传信息。人类基因组计划就是分析测定人类基因组的核苷酸序列。其主要内容包括绘制人类基因的遗传图、物理图、序列图和转录图。工作艰巨可见一斑。科学家应对多少染色体进行分析 A.46条 B.24条 C.23条 D.22条 7．基因治疗是把健康的外源基因导入 A.有基因缺陷的细胞中 B.有基因缺陷的染色体中 C.有基因缺陷的细胞器中 D.有基因缺陷的DNA分子中 8．下列不属于获取目的基因的方法是 A.“鸟枪法” B.转录法 C.反转录法 D.根据已知氨基酸序列合成法 9．有关基因工程的叙述正确的是 A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用 B.重组质粒的形成在细胞内完成 C.质粒都可以作为运载体 D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料 10．植物学家将胡萝卜的韧皮部细胞分离出来，将单个细胞放入特定培养基中培养，获得了许多完整的植株，这些植株的特点是 A．彼此性状极为相似 B．都是单倍体植株 C．植株的变异频率较高 D．都是纯合体植株 11．基因工程中常作为基因的运载体的一组结构是 A．质粒、线粒体、噬菌体 B．染色体、叶绿体、线粒体 C．质粒、噬菌体、动植物病毒 D．细菌、噬菌体、动植物病毒 12．1976年，美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物。此文中的“表达”是指该基因在大肠杆菌内 A．能进行自我复制 B．能进行转录 C．能控制合成生长抑制素释放因子 D．能合成人的生长激素 13．“转基因动物”是指 A．含有可利用基因的动物 B．基因组中插入外源基因的动物 C．本身具有抗体蛋白类的动物 D．能表达基因信息的动物 14．下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是（ ） A．动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分泌蛋白 B．动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散 C．细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中 D．培养至50代后的传代细胞称为细胞株 15．细胞的全能性指 A．具有细胞膜、细胞质、细胞核结构的完整细胞，能进行各种生理活动 B．具有细胞膜、细胞质、无细胞核也能完成特定的生理活动 C．生物体细胞具有使后代细胞形成完整个体的潜能 D．具有该物种所特有的全套遗传物质的细胞 16．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢。要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法 A．动物细胞培养的方法 B．胚胎分割移植方法 C．动物细胞融合方法 D．核移植方法 17．下面为植物组织培养过程的示意图： 对上图的叙述，错误的是 A