l《藏戏》PPT.pptVIP

你对戏剧知多少？ 安徽的黄梅戏 河南的豫剧 浙江的越剧 四川的川剧 北京的京剧 湖北的楚剧 播播放1991年春晚少儿戏曲联唱 朗读课文，读准字音，了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式。 思考：课文介绍了藏戏的哪些特点？哪些段落在介绍这些艺术特点？ 1、戴着面具演出； 2、演出时没有舞台； 3、演出三五天没有结束； 4、固定的程式； 5、唱腔、动作丰富多彩； 藏戏面具 A、国王和大臣面具 B、王后和母亲面具 C、女巫和丑角面具 D、魔鬼和妖怪面具 图1 图2 图3 图4 红色：象征威严、权利 绿色: 象征慈爱、美丽 半黑半百：象征奸诈狡猾 黑色：象征凶残 （2） （1） （4） （3） 学习第1---3自然段 这三段写的是什么？ 1、这三个自然段都是什么句子？有什么作用？ 2、这三个自然段各写出了藏戏的什么特点？ （1） 戴面具演出。 （2） 演出没有舞台。 （3） 一部戏可以演三五天还没结束。 总写藏戏的特点 课文从哪几个方面介绍藏戏的 第1---3自然段 第4---7自然段 第8---20自然段 第21自然段 概括藏戏的特点。 藏戏的形成.写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事。 具体介绍藏戏特点。 总结全文，藏戏一代一代师 传身授下去。 唐东杰布（1385—1464）明代著名建筑师，藏戏的开山鼻祖。 学习第4---7自然段，这一部分写的什么？ 1、第四自然段在文中起什么作用？ 2、唐东杰布为什么要许下宏愿，发誓架桥？ 藏戏的形成。写了唐东杰布开创藏戏的传奇故事 3、人们对唐东杰布的做法报什么态度，为什么？ 4、唐东杰布为了实现这一宏愿，造福于民，他具体是怎样做的？ 5、唐东杰布这一愿望实现了吗？ 6、唐东杰布成为藏戏的什么？藏戏又称什么？ 课文写作特点： 开篇用反问的手法概括地写藏戏的特色，中间写藏戏的形成，最后又对藏戏的特色做了生动的描写，以总——分——总的关系结构文章，又运用了比喻、反问、夸张手法。 推荐课外看百老汇歌剧《猫》 * *