松鼠课件11.ppt

授课人：魏雅文 松 鼠 作者简介: 布丰(1707 1788),法国博物学家,作家,进化思想的先驱者.生于勃艮第省蒙巴尔城.贵族家庭出身.父亲曾为州议会法官.从小受到教会教育,爱好自然科学.26岁入法国科学院.1739年起担任皇家花园园长.他用毕生精力写成了36卷的自然史,这是一部博物志,包括地球形成史,生物史,人类史等. 驯良 乖巧 矫健 榛子 榉实 橡栗 帽缨 玲珑 蛰伏 掌舵 苔藓 狭窄 勉强 栎树 褐色 敏捷 机警 警觉 躲藏 追逐 圆锥 溪流 遮蔽 梳理 认 读 生 字 思考： 1、找出总写松鼠特征的语句。 2、从全文看,作者是按什么顺序全面地介绍松鼠的特点的？ 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。 它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。 下列有两段文字，都是出自说明文。比较一下有什么不同： 松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。常吃杏仁、榛子、榉实和橡栗。 鲸是哺乳动物，生活在海洋里。目前已知的鲸约重2000公斤—16万公斤。体常1米—30多米。分为两类：须鲸和齿鲸。须鲸，鼻孔两个。如：长须鲸、蓝鲸，一顿能吃2000多公斤鱼虾。虎鲸，口中有齿无须，鼻孔一个。如：虎鲸、独角鲸，主要吃大鱼和海兽。 相同与不同 （《松鼠》一文以准确性说明为前提，以形象化描写为手段，在说明角度、表达方法、语言风格等方面与《鲸》有很大不同。从说明的角度来看，《鲸》侧重于介绍鲸的形体特点和生活习性，而本文侧重于介绍松鼠的外貌、性格和行动；从表达的方法来看，《鲸》运用了列数字、举例子、打比方、作比较等说明方法，而本文主要是采用比喻、拟人手法生动形象地说明事物；从语言风格上来看，《鲸》的语言精炼平实，而本文的语言生动传神，极具文学色彩。 读完课文，看了图片后，你一定更加了解和喜爱松鼠了，那么，你愿意为保护这些像小松鼠一样可爱的小动物做点什么呢？ 松鼠不仅它的形象逗人喜爱，更重要的是松鼠经济价值广为人知。松鼠皮历来为黑龙江省大宗野生毛皮之一，过去是出口创汇的重要产品。松鼠皮可做皮衣、围巾、帽子，尾毛可制画笔等。近些年，由于红松林减少，导致松鼠赖以为食的红松籽产量下降，使松鼠数量也随之减少。目前年产松鼠皮不足2万张，历史上最高曾达18.5万张，可见，松鼠的数量已经稀少，应采取措施，严加保护。 关注现实 目前我国野生动物的情况非常严峻：生活在青海可可西里高原的藏羚羊10年前还有几十万只，现在已不足7万只并且每年还要被猎杀两万只；生活在长江里的白暨豚20年前还有400头，现在已不足20头；野外生存的东北虎长白山还不足8只……保护野生动物，已刻不容缓。 知识迁移 为了唤醒人们保护动物的良知和责任感，放飞你想象的翅膀，用你喜欢的方式为保护动物献出自己的一份力量吧！（倡议书、广告语、漫画、建议……） 板书设计 松 鼠 外形特征 性格特征 行为特征 生活习性 面容——清秀 身体——矫健 四肢——轻快 尾巴——上翘 活动范围——树上 活动时间——夜晚 行动——轻快敏捷 搭窝——精心考究 经常梳理打扮——洁净 漂亮 驯良 乖巧 聪明伶俐 惹人喜爱 作业： 　　 以一种小动物的名字为题目,写一篇500字左右的说明文． 　　要求:仔细观察,认真查阅资料,准确表达,运用活泼生动的语言． 谢谢大家！