培训 资料员：地方志知识与资料收集工作.pptVIP

总之，资料的广采博收，应尽量做到“五个见底”： 1．档案资料见底。 2．报刊资料见底。 3．各部门的文书资料见底。 4．知情人士见底。 5．前人编写的史料见底。 五个见底就是指对上述五个方面的有关资料均要涉猎一遍，翻一翻看一看，分别情况予以处理。对那些与本地区本系统无关的，或共性的空洞的东西，可一瞥而过之；对那些一般性参考材料，可摘其要点，领略其大意；只有对那些能说明问题的具体记载，特别是能与纲目挂上钩的资料，才需要认真细看，并分别不同情况，进行摘抄、制卡或全文复制。 衡量一部志稿的资料质量，可以从六个方面来考虑： 5, 资料鉴别与考订 中国的地方志，是中华民族独有的一种地域文化载体。西方没有地方志，受中国影响很深的东方国家如日本、朝鲜、越南也没有地方志。编修地方志，在中国有着悠久的传统，中国的地方志是研究中国古文化不可或缺的文献。 英国当代著名学者李约瑟博士主编的多卷本《中国科学技术史》就征引了大量的地方志资料，撰成举世闻名的学术巨著。因此，这位学者感叹道：希腊的古代文化乃至近代英国，都没有留下与中国地方志相似的文献，要了解中国文化，就必须了解中国的地方志。 中国历代政府重视修志，是因为修志有用，可以明一统。历史上编纂的方志其数量达8500余种，约占中华古籍的1/10。 1958年3月，毛泽东到成都主持中央工作会议。 3月4日下午一到成都，立即要来《四川省志》、《华阳国志》等认真阅读。以后还要来《都江堰水利述要》、《灌县志》等志书，就连《武侯祠志》也读了。还在书上批、画、圈、点。他亲自挑选唐宋明三朝诗人有关四川的一些诗词，连同《华阳国志》一并印发给与会同志。也是在这次会议上，毛泽东提倡在全国编修地方志。 毛泽东认为方志是极其重要的书籍。如果知道了各地情势，就能打胜仗。因此，无论是在艰难困苦的战争环境，还是在社会主义建设的和平时代，每到一处，毛泽东都会搜集当地的方志，认真阅读，以此来了解当地的历史沿革、地理情况、文物掌故及风土人情。 编修镇志的特殊作用和意义 从大的范围来说，编修镇志是研究国情、认识国情的需要。乡村社会的变革是中国历史变革的主体内容，社区进步是城市进步的原因与结果。乡村和社区的生活模式、文化传统在深层次上代表了中国历史的传统。研究乡村社会和市民社会是社会发展的需要，编纂为这种研究提供资料的镇志也同样是社会发展的需要。 从小的范围来看，编写出一本镇志，作为存史、资治、教化的文献保存下来，是精神文明建设的成果，是利乡利民的好事。 从当前实际来看，编一部镇志，实际上等于一次大规模调查研究和个案分析。随着改革发展，层出不穷的新问题出现，值得深入探索和认真研究。编写镇志是系统研究农村和城市社会的最好形式。 所以，历代凡有文化修养和政治远见的执政者，都把修志当做一件大事，都因能在任上完成一部志书的编修而引以自豪。 深圳《万丰村志》序言：村志真实地记录了万丰村的自然风貌、人文地理、经济变革和历史轨迹。既是一部万丰村由穷变富历程的实录，又是一部岭南农民共同致富的图卷史诗。不仅可以从中了解过去的苦难、今天创业的艰辛和辉煌成就，而且可以领悟到深圳农民治穷致富的一些经验。一滴水珠见太阳，从万丰的巨大变化，可以使人们看到社会主义新农村具有广阔的前景和光辉的未来。因此，村志是爱国主义教育和富而思进富而思源教育的极好教材。 求真存实 即实事求是，不唯书，不唯上，只唯实。要如实记载成绩和缺点、成功与失误、经验和教训。要坚持“两点论”，反对片面性。 横排竖写 纵，即分期；横，即分类。这个问题，后面将进行重点论述。 述而不论 编者只是客观地记述，不作任何形式的评论。编者的立场、观点包含在资料所反映的事实之中，也就是说让事实和资料来说话。 详略得当 详细，指它所讲到的方面都讲了；简略，就是指要要惜墨如金。 生不入传 指活着的人不入人物“传”。如确要在志书中反映人物的背景情况时，应通过“以事系人”的办法来弥补。 ★史书一般竖排横写，志书横排竖写。 史体可以议论。抒情。志书不议。 ★新闻要干预现实，指导工作。方志不干预现实。 方志不采用新闻文体的“三段式”。 ★理性讲解和技能技巧训练，是科教文体的重要特色。方志知识性体现于资料中。涉及到管理、科技等方面问题。要反映历史和现实状况，用事实说话，而不是用原理说话。 ★总结要说明情况，肯定成绩，总结经验，找出问题，提出措施。方志重在记实。体现经验和教训，必须寓于事实的记述之中。 ★议论文表达见解和主张。方志则“述而不论”。观点靠史料说话。让读者自己得出结论。 地方志是在保存大量史料基础上实现的，所以，修志就是要留下历史的真实记忆，必须记录第一历史。因此搜集掌握原始资料就是每一位资料工作者的使命。志书的编纂过程，可以说就是资料的收集、整理、考订和编纂