隐喻性语言中的生态观及隐喻性思维语用能力的培养(1).pdf

2012 5 20 12 ，No． 5 年第 期 外语学刊 168 FOREIGN LANGUAGE RESEARCH 总第 期 Serial No． 168 隐喻性语言中的生态观 * 及隐喻性思维语用能力的培养(1) 王松鹤 周 华 ( ， 150080 ; ， 15000 1) 黑龙江大学 哈尔滨 哈尔滨工业大学 哈尔滨 : 21 ， ， 提 要 人类进入 世纪之后 面临着各种各样的危机 迫在眉睫的环境和生态危机使我们不得不重新审视人类的 ， ， 、 。 ， 言与行 从而改变我们对环境和生态的固有的认识 建立新的 科学的环境观和生态观 本文从认知语言学的视角 分析 、 隐喻性语言中所折射出的不同时期人们对环境和生态的认知观 人们的行为方式以及该思维和行为方式对生态环境所 产生的影响。 : ; ; ; 关键词 认知语言学 母亲 生态 环境 中图分类号:H0 － 06 文献标识码:A 文章编号:1000 － 0100 (2012)05 － 0093 － 5 Ecological Views Reflected in the Metaphorical Language and the Cultivation of Semantic Competence in Metaphorical Thinking (1) Wang Song-he Zhou Hua (Heilongjiang University ，Harbin 150080 ，China ;Harbin Institute of Technology ，Harbin 150001，China) After entering the 21th century ，human beings are facing all kinds of crises ，of which environmental and ecological crises are so imminent that we human beings are constrained to revalue our own language and actions． Thus ，we can change our old thoughts about environment and ecology ，and establish new concepts and new attitudes toward nature． From the perspective of cognitive linguistics ，this paper attempts to analyze people ’s outlooks on ecology and the environment reflected in their use of metaphorical language ，their behavior and the effects caused by their thoughts and behavior upon