《DNA的复制》高中生物必修二优质课比赛课件.ppt

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《DNA的复制》高中生物必修二优质课比赛课件

最早提出的DNA复制模型有两种; 假设的复制的方式 实验方法 DNA复制过程中的数量关系 一个DNA复制n次后,得到( )个子代DNA 1.DNA分子复制的概念是什么? 2.DNA分子复制发生在什么时间? 3.DNA分子复制是主要在细胞的何处进行的? 4.DNA分子复制的过程是怎样进行的? 5.DNA分子复制过程有何特点? 6.DNA分子复制的结果是? 7.DNA分子复制过程需要哪些条件? 8.DNA分子复制有何生物学意义? 1、概念: 以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。 2、时间: 狭义: 有丝分裂的间期和减Ⅰ的间期 ; 广义: 细胞分裂(当然包括真核细胞的有丝分裂,无丝分裂和减数分裂以及原核细胞的二分裂)时及DNA病毒增殖时。 3.场所: 主要在:细胞核, 其次在:细胞质的线粒体、叶绿体等部位。 4.DNA复制的过程 5、方式 半保留复制即新DNA分子中都保留了原来DNA分子的—条链。 6、结果: DNA复制1次,可以产生两个完全一样的DNA分子,如果连续复制n次,则可以形 成 个子代DNA分子。 7、条件: 模板 原料 能量 酶: 原则 8、意义: 保持了遗传信息的连续性: DNA分子的自我复制,这在遗传学上具有重要的意义。DNA通过复制在生物的传种接代中传递遗传信息,从而保证物种的相对稳定性,使种族得以延续。 DNA复制所需原料的计算 1,设一个DNA有a个G,复制一次需要多少G?复制n次需要多少G? DNA复制所需原料的计算 复习题 1、DNA分子的复制是指以( )为模板来合成( )的过程。 2、从DNA分子的复制过程可以看出,DNA分子的( )结构能够为复制DNA提供精确的模板;它的( )保证了复制准确无误地进行。 3、DNA复制的意义就在于复制过程使亲代的( )传递给子代,从而使前后代保持了一定的连续性。 * * DNA的复制 一、对DNA复制的推测 1、全保留复制:新复制出 的分子直接形成,完全 没有旧的部分; 2、半保留复制:形成的分子 一半是新的,一半是旧的; 复制一次 复制一次 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 4 4 → → 方式1:半保留复制 方式2:全保留复制 沃森和克里克推测是半保留复制模型 一、对DNA复制的推测 复制一次 这些观点各有不同,如何来证明哪个观点是正确的? 只能用实验来证明。 需要解决的问题2:如果用同位素(放射性)进行标记,用什么元素最好? 演绎推理:如果亲代DNA是15N作标记的,放在14N的环境中进行培养,则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素?其密度如何? 需要解决的问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识”母链或子链,可以采取什么办法? 可以利用同位素(具放射性)标记的方法 提出假说:如果DNA是全保留复制 分析假说:复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? 亲代DNA分子 演绎推理: 25%重带,75%轻带 50%轻带,50%重带 重带 第二代 第一代 亲代 提出假说:如果DNA是半保留复制 分析假说:复制后得到的子一代DNA和子二代DNA的组成是怎样的? 亲代DNA分子 演绎推理: 50%中带,50%轻带 中带 重带 第二代 第一代 亲代 实验结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的 二、DNA复制的实验证据 重带(下部) 15N/15N 中带(中间) 15N/14N 轻带(上部) 14N/14N 中带(中间) 15N/14N 提出假说 演绎推理 验证假说 假说演绎 (1)DNA的复制是半保留复制 (2)子代DNA可能的情况及如何设计实验验证这种现象 (3)通过实验进行验证 思考:一个DNA分子连续复制3次,可得到几个子代DNA?其中有几个DNA分子含有原来的DNA链? 8个 2个 2n 一个DNA分子复制 几代后的情况如何? 因DNA复制采用半保留的方式, 所以一个DNA分子经几代复制后的 所有DNA中,只有两个DNA分子含 有原DNA链。但所有DNA与原DNA 所带的信息(脱氧核苷酸的排列序) 完全相同。(变异除外) 拓展延伸 n 3 2 1 0 14N分子 杂种分子 15N分子 不同DNA分子占全部DNA分子之比 DNA分子在离心管中位置 分子总数 世代 拓展延伸 根据上面实验过程,完成下列表格 全在下部 1 2 4 8 2n 全在中部 ?中+ ? 上 ?中+ ? 上 2/2n中+(1- 2/ 2n)上 1 1 ? ? 2/ 2n ? ? (1- 2/2n) 一个D

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